ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > تحويل القصص الورقية المصورة إل...>مارك

تحويل القصص الورقية المصورة إلى قصص إلكترونية لطفل الروضة

العنوان بلغة أخرى: Converting Storyboards into Digital Stories for Kindergarten Children
المصدر: مجلة التربية وثقافة الطفل
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي: محمود، أميرة بدر محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الهجان، حسن محمود حسن (مشرف) , عثمان، سهير عبدالحميد (مشرف)
المجلد/العدد: مج28, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 213 - 225
ISSN: 2537-0251
رقم MD: 1458164
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التحول الرقمي | القصص الورقية المصورة | القصص الإلكترونية | مرحلة رياض الأطفال
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03162nam a22002417a 4500
001 2203432
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 772692  |a محمود، أميرة بدر محمد  |e مؤلف 
245 |a تحويل القصص الورقية المصورة إلى قصص إلكترونية لطفل الروضة 
246 |a Converting Storyboards into Digital Stories for Kindergarten Children 
260 |b جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة  |c 2023  |g نوفمبر 
300 |a 213 - 225 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الورقة إلى التعرف على تحويل القصص الورقية المصورة إلى قصص إلكترونية لطفل الروضة. تحتل القصة المرتبة الأولى في أدب الأطفال كما أنها أقرب الوسائط الأدبية إلى نفس الطفل باعتبارها أكثر الفنون الأدبية ملاءمة لميوله فالأطفال شغفون دائمًا بالقصة، كما أنها أداة فعالة في تحقيق أهداف التربية والإسهام في إشباع حاجات الأطفال الفكرية والنفسية والمعرفية. وتضمنت الورقة على عدة تعريفات لمفهوم القصة، وأهمية قصص الأطفال، والقصص الإلكترونية، وتعريفها، ومميزات استخدام القصص الإلكترونية في العملية التعليمية، ومواصفات قصص الأطفال الإلكترونية، وأنواع القصص الإلكترونية، ومراحل إنتاج القصة الإلكترونية، ومعايير تقييم القصص الإلكترونية الفعالة. واختتمت الورقة بتحديد مجموعة من التحديات التي تعوق تطبيق القصص الإلكترونية والتي منها، التكلفة المادية المرتفعة لأدوات إنتاج الفيديو من أجهزة تسجيل وميكروفونات بمواصفات عالية بالإضافة إلى برامج لمعالجة الصور. وإيجاد المحتوى الهادف وصياغته وتحريره عدة مرات حتى الوصول للمحتوى ذو الصياغة الجيدة والقابل للنشر. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 
653 |a التحول الرقمي  |a القصص الورقية المصورة  |a القصص الإلكترونية  |a مرحلة رياض الأطفال 
700 |a الهجان، حسن محمود حسن  |g Al-Hajjan, Hassan Mahmoud Hassan  |e مشرف  |9 178014 
700 |a عثمان، سهير عبدالحميد  |g Othman, Soheir Abdel Hamid  |e مشرف  |9 272119 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 010  |e Journal of Education & Child Culture  |f Mağallaẗ kuliyaẗ al-tarbawiyyat wa ṯaqāfaẗü al-ṭṭifl  |l 001  |m مج28, ع1  |o 2036  |s مجلة التربية وثقافة الطفل  |v 028  |x 2537-0251 
856 |u 2036-028-001-010.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1458164  |d 1458164 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.