| LEADER |
04471nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2203638 |
| 024 |
|
|
|3 10.54633/2333-023-049-033
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 766168
|a علي، نور خليل
|e مؤلف
|g Ali, Nour Khalil
|
| 245 |
|
|
|a ازدواجية الهوية الدينية وفهم الذات في رواية "عازف الغيوم" لعلي بدر أنموذجا
|
| 246 |
|
|
|a The Duality of Religious Identity and Self-Understanding in the Novel "The Cloud Player" by Ali Badr is an Example
|
| 260 |
|
|
|b جامعة ميسان - كلية التربية الأساسية
|c 2024
|g آذار
|
| 300 |
|
|
|a 386 - 392
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يقدم الكاتب في روايته (عازف الغيوم) نغماً سردياً قائماً على ثيمة الانتهاك الديني، عندما يتقن الراوي كتابة النص إبداعيا بتشظي الفهم عند الآخر، الذي عمل على كسر الذات البطلة التي مثلت المعاناة، بمن خيب ظنه/ الآخر والذي مثل محور الصراع، والذي تجليه الشخصية والظروف التي ساعدت على تشكله منتهكا واقع البطل، لتعيش حالة من التمزق النفسي برفضها الواقع إلى بدى يلاحقه بكل الاتجاهات (السياسية، والاجتماعية، والدينية)، وبكل الأماكن (داخل الوطن، وخارجه) فتؤطر لنا شخصية مزدوجة أمام ذهن القارئ، طرف يمثل الثقافة الغربية، وطرف يمثل المرجعيات الدينية، فيخلق لنا نص إبداعي قائم على الصراع بين واقعين تنتهك فيه الهوية، ويتشظى فهم الذات، وبمهارة الراوي يعيش القارئ تمثلات الصراع والمعاناة للشخصية البطلة. يكسر أفق المتوقع للقارئ، فيخلق لنا نص إبداعي قائم على الصراع بين واقعين تنتهك فيه الهوية، ويتشظى فهم الذات، وبمهارة الراوي يعيش القارئ تمثلات الصراع والمعاناة للشخصية البطلة.
|b (The Player of the Clouds), the writer presents a narrative tone based on the theme of religious violation, when the narrator masters writing the text creatively by fragmenting the understanding of another, who worked to break the heroic self that represented suffering, of the one who disappointed him/ the other, who represented the axis of conflict, which is revealed by the character. And the circumstances that helped form it as a violation The reality of the hero, to live a state of psychological rupture by rejecting the reality that seemed to pursue him in all directions (political, social, and religious), and in all places (inside and outside the country), thus framing for a dual personality before the mind of the reader, one party representing Western culture, and one party representing religious authorities, thus creating Our creative text is based on the conflict between two violated realities It contains identity, fragments of self-understanding, and with the skill of the narrator, the reader experiences representations of the conflict and suffering of the heroic character It breaks the reader's horizon of expectations, creating for a creative text based on the conflict between two realities in which identity is violated, self-understanding is fragmented, and with the skill of the narrator, the reader experiences representations of the conflict and suffering of the heroic character.
|
| 653 |
|
|
|a الهوية الدينية
|a الأدب الروائي
|a بدر، علي
|a النصوص الأدبية
|
| 692 |
|
|
|a الازدواجية
|a الهوية
|a الاستلاب
|a الصراع
|a التناقض
|b Duality
|b Identity
|b Alienation
|b Conflict
|b Contradiction
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 033
|e Maisan Journal of Academic Studies
|f Maǧallaẗ Mīsān li-l-dirāsāt al-akādīmiyyaẗ
|l 049
|m مج23, ع49
|o 2333
|s مجلة ميسان للدراسات الأكاديمية
|v 023
|x 1994-697X
|
| 856 |
|
|
|u 2333-023-049-033.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1458386
|d 1458386
|
