| LEADER |
04927nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2203655 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b اليمن
|
| 100 |
|
|
|9 772826
|a السويهري، نادية محمد مرزوق
|e مؤلف
|g Al-Suwaehri, Nadia Mohammed Marzouq
|
| 245 |
|
|
|a حقوق اليتيم ذي الظروف الخاصة التربوية والتعليمية في ضوء التربية الإسلامية
|
| 246 |
|
|
|a Special-Need Orphans Educational and Pedagogical Rights from Islamic Education Perspective
|
| 260 |
|
|
|b جامعة ذمار - كلية الآداب
|c 2024
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 385 - 407
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة إلى التعرف على مكانة اليتيم في الإسلام من خلال الكتاب والسنة، والتعرف على حقوق اليتيم في الشريعة الإسلامية وصولاً لمعرفة حقوقه في التربية والتعليم في المؤسسات الإيوائية بالمملكة العربية السعودية، وقد استخدمت المنهج الوصفي، والمنهج الاستنباطي، واشتملت على مقدمة وثلاث مباحث المبحث الأول تناول مكانة اليتيم في الإسلام من خلال القرآن والسنة واستنباط الفوائد التربوية منها، واحتوى المبحث الثاني على حقوق اليتيم في الفقه الإسلامي والدراسات التربوية ومن ثم المواثيق الدولية، وتناول المبحث الثالث البرامج التربوية والتعليمية المقدمة في مؤسسات كفالة الأيتام، وأسفرت نتائج الدارسة عن أن كفالة يتيم ذي الظروف الخاصة فرض كفاية على المسلمين وهو حق محفوظ لليتيم في إيجاد من يكفله، وقد حفظ الله الحقوق لليتيم من خلال الكتاب والسنة بأدق تفصيل، أما المواثيق الدولية فقد جاءت متأخرة في إثبات حقوق اليتيم ذي الظروف الخاصة، وفيها ظلم بإثبات النسب بالتبني؛ لما فيها من الخلط والتدليس، وأهمية البرامج التربوية والتعليمية في تشكيل شخصية اليتيم ورفع قدراته وإمكاناته، وأن لمؤسسات كفالة الأيتام بصمة في تكوين ثقافة اليتيم وهويته الوطنية، وأظهرت الدراسة درجة أهمية برامج تعديل السلوك في مؤسسات كفالة الأيتام للإصلاح والوقاية.
|b The study aims to identify the status of orphans in Islam through the Quran and Sunnah, highlight orphans rights in Islamic law with particular focus on education and upbringing within institutional care facilities in Saudi Arabia. Adopting a descriptive and deductive approach, the study consists of an introduction and three sections. Section one discussed the status of orphans in Islam according to the Quran and Sunnah. Section two addressed orphans rights in Islamic jurisprudence, educational research, and international conventions. Section three examined the educational and instructional programs provided in orphan care institutions. The study results revealed that special-need orphan care is an obligatory duty upon Muslims and a reserved right for orphans to find guardians. Orphan rights have been better grounded in Quran and Sunnah ahead of international conventions regarding such rights, mainly in proving lineage through adoption. The significance of educational and instructional programs in shaping orphans' character, enhancing their abilities and potentials, and the impact of orphan care institutions on the orphan's culture and national identity were highlighted. The study also emphasized the importance of behavior modification programs in orphan care institutions for reform and prevention.
|
| 653 |
|
|
|a حق اليتيم
|a الشريعة الإسلامية
|a الفقه الإسلامي
|a مؤسسات كفالة الأيتام
|a التربية الإسلامية
|
| 692 |
|
|
|a حقوق اليتيم
|a كفالة اليتيم
|a النسب بالتبني
|a ثقافة اليتيم
|a المواثيق الدولية
|b Orphan Rights
|b Care
|b Lineage through Adoption
|b Culture
|b International Conventions
|
| 700 |
|
|
|9 177716
|a الهاشمي، خديجة بنت عمرو بن هاشم
|e م. مشارك
|g Al-Hashemi, Khadija bint Amr bin Hashem
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 الأدب
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Literature
|c 016
|e Arts
|f Al-ādāb
|l 001
|m مج12, ع1
|o 1915
|s مجلة الآداب
|v 012
|x 2616-5864
|
| 856 |
|
|
|u 1915-012-001-016.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1458409
|d 1458409
|
