×
دليل المستخدم
محمود، إيهاب سعد محمدي، و محمد، إيمان السعيد إبراهيم. (2023). أثر التفاعل بين نمطي الأنشطة الإلكترونية التفاعلية القائمة على محفزات الألعاب "فردية - جماعية" وشكل التكرار "ثابت - متدرج" في تنمية المهارات المعرفية لدى الأطفال بطيئي التعلم. مجلة التربية وثقافة الطفل، مج25, ع1 ، 105 - 175. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1458462
محمود، إيهاب سعد محمدي، و إيمان السعيد إبراهيم محمد. "أثر التفاعل بين نمطي الأنشطة الإلكترونية التفاعلية القائمة على محفزات الألعاب "فردية - جماعية" وشكل التكرار "ثابت - متدرج" في تنمية المهارات المعرفية لدى الأطفال بطيئي التعلم." مجلة التربية وثقافة الطفل مج25, ع1 (2023): 105 - 175. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1458462