العنوان بلغة أخرى: |
Neglecting Inherent and Influential Factors |
---|---|
المصدر: | حولية كلية الدراسات الإسلامیة والعربیة للبنات بالزقازيق |
الناشر: | جامعة الأزهر - کلیة الدراسات الإسلامیة والعربیة للبنات بالزقازيق |
المؤلف الرئيسي: | أبو العلا، شميم إبراهيم محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Al-Ela, Shamim Ibrahim Mohammed |
المجلد/العدد: | ع13, ج2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
التاريخ الهجري: | 1445 |
الصفحات: | 795 - 858 |
ISSN: |
2535-2350 |
رقم MD: | 1458764 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
إهمال | العوامل | عملا | عملين | تأصيل | أثر | Neglect | Factors | Action | Two Actions | Rooting | Effect
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 04374nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2203994 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |9 587248 |a أبو العلا، شميم إبراهيم محمد |e مؤلف |g Abu Al-Ela, Shamim Ibrahim Mohammed | ||
245 | |a إهمال العوامل تأصيلا وأثرا | ||
246 | |a Neglecting Inherent and Influential Factors | ||
260 | |b جامعة الأزهر - کلیة الدراسات الإسلامیة والعربیة للبنات بالزقازيق |c 2023 |m 1445 | ||
300 | |a 795 - 858 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a يهدف هذا البحث إلى دراسة العوامل من حيث إهمالها وما إذا كان إهمال العامل لعارض كدخول "ما" الكافة عليه، أو لفقد شرط من شروط عمله، أو لغير عارض كأن يهمل ويلغى مع استيفائه لشروط العمل وعدم دخول "ما" الكافة عليه؛ للوقوف على حقيقة إهمال العوامل، وما إذا كان ذلك لغة عند بعض العرب، وأثر ذلك في اللفظ مدعوما بالأدلة والبراهين. وقد اتبعت الباحثة المنهج الوصفي في عرض القاعدة المتعلقة بإهمال العامل، والمنهج التاريخي متمثلا في الترتيب الزمني لوفاة العلماء في المتن، والكتب في الهامش، مما أسفر عن العديد من النتائج، أهمها: ● أن من العوامل ما يهمل لغير عارض نحو: "أن" المصدرية، ومنها ما يهمل لعارض مثل دخول "ما" الكافة على بعض حروف الجر، وإن وأخواتها، ودخول لام الابتداء، ولام القسم، وغيرها من المعلقات على "ظن" وأخواتها من أفعال القلوب المتصرفة. ● أن إهمال العوامل كلها يرجع إلى لغات العرب؛ حتى وإن لم يعز النحاة الإهمال إلى بعض العرب بأعينهم بدليل الاستدلال على الإهمال بما سمع عن العرب. ● أن إهمال العوامل يؤثر في اللفظ؛ حيث يرجع اللفظ إلى ما كان عليه من رفع قبل دخول العامل. |b This research aims to study the factors in terms of neglect, and whether the negligence of the worker is due to an accident such as the entry of "what" everyone has it, or to lose one of the conditions of his work, or to a non-casual as if To find out the fact of neglecting factors, and whether this is a language for some Arabs, and the impact of this on the word supported by evidence and proofs, the researcher has followed the descriptive approach in presenting the rule related to the neglect of the worker, and the historical approach represented in the chronological order of scientists in the body, and books in the margin, which resulted in many results, the most important of which are: ● One of the factors that is neglected for non-casual towards: "that" is the infinitive, and some of them are neglected for an exhibitor, such as the entry of "what" all on some prepositions, and that and its sisters, and the entry of the beginning lam, and the section lam, and other commentators ●The neglect of all factors is due to the languages of the Arabs, even if the grammarians do not attribute the neglect to some Arabs with their own eyes, as evidenced by the inference of neglect of what was heard about the Arabs. ●The neglect of factors affects the pronunciation, as the pronunciation is due to what it was raised before the entry of the worker. | ||
653 | |a لغات العرب |a الشواهد الشعرية |a ظاهرة الإهمال | ||
692 | |a إهمال |a العوامل |a عملا |a عملين |a تأصيل |a أثر |b Neglect |b Factors |b Action |b Two Actions |b Rooting |b Effect | ||
773 | |4 الدراسات الإسلامية |6 Islamic Studies |c 012 |f Ḥawliyyaẗ Kuliyyaẗ Al- Dirāsāẗ Al-I’slāmiyyaẗ wa Al-ʿarabiyyaẗ lil banāt bi Al-Zagāzīg |l 002 |m ع13, ج2 |o 2020 |s حولية كلية الدراسات الإسلامیة والعربیة للبنات بالزقازيق |v 013 |x 2535-2350 | ||
856 | |u 2020-013-002-012.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a IslamicInfo | ||
999 | |c 1458764 |d 1458764 |