ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

عطية، محمد محمد سالم، الطحاوي، خلف حسن محمد، و السید، آمال محمد شعبان. (2024). تنمية مهارات الفهم الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء نظرية المرونة المعرفية. مجلة كلية التربية، ع45 ، 252 - 273. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1458943

MLA إسلوب

عطية، محمد محمد سالم، خلف حسن محمد الطحاوي، و آمال محمد شعبان السید. "تنمية مهارات الفهم الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء نظرية المرونة المعرفية." مجلة كلية التربية ع45 (2024): 252 - 273. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1458943

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.