ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > منهاج اللغة العربية ودوره في ت...>الوصف

منهاج اللغة العربية ودوره في تعزيز الروح الوطنية: جامعة بيرزيت نموذجا

المصدر: مجلة أبحاث ميسان
الناشر: جامعة ميسان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عصيدة، فادي صقر أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Assida, Saqr Fadi
المجلد/العدد: مج19, ع37
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: حزيران
الصفحات: 119 - 132
ISSN: 6622-1815
رقم MD: 1459098
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القضايا العربية | الهوية الوطنية | مناهج اللغة العربية | جامعة بيرزيت | فلسطين
كلمات المؤلف المفتاحية:
منهاج | الروح الوطنية | اللغة العربية | جامعة بيرزيت | Curriculum | Spirit Arabic Language | Beirzeit University
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: تعرض هذه الدراسة للدور الذي يقوم به منهاج اللغة العربية في الجامعات العربية- وبالأخص جامعة بيرزيت في فلسطين- في تعزيز الروح الوطنية، وزيادة الانتماء للقضايا الوطنية، وتنمية الروح المجتمعية، بما يخدم قضايا الأمة والمجتمع. وقد هدفت هذه الدراسة إلى بيان الدور الذي تنهض به منهاج اللغة العربية في تنمية الروح الوطنية، والحفاظ على قضايا الأمة والوطن حاضرة في أذهان الطلبة، ودراسة تفصيلية لدور منهاج اللغة العربية في جامعة بيرزيت، والوقوف على أبرز القضايا الوطنية التي عالجها المنهاج، وحرص على غرسها في نفوس الطلبة، وإبقاء جذوتها متقدة في ذاكرتهم، وكذلك بيان أبرز الوسائل التي اتبعها المنهاج في تعزيز تلك القيم والحفاظ عليها. وقد اقتضت طبيعة هذه الدراسة أن تسير وفق المنهج الوصفي التحليلي من خلال وصف الدور المناط بهذا المنهاج، وتحليل محتواه، للوقوف على القضايا الوطنية فيه، ومناقشة وسائل عرضها، ومدى تحقيقها للأهداف التي وضعت لأجلها في المنهاج. وقد خلصت الدراسة إلى عدد من النتائج أبرزها: لقد قامت مناهج اللغة العربية بدور مهم في القضايا الوطنية، كما اهتم منهاج اللغة العربية في جامعة بيرزيت اهتماما كبيرا بالقضايا الوطنية التي تخص القضية الفلسطينية، وظهر التنوع في وسائل عرض هذه القضايا في المنهاج، فجاءت في دروس المطالعة والقصائد الشعرية، وكذلك في موضوعات الكتابة، حتى أمثلة القضايا اللغوية المتنوعة.

This study shows the role which the Arabic curriculum plays in the Arabic universities-particularly Berzeit university in Palestine for reinforcing the patriotic and social spirit for the sake of serving the nation and community issues and to manifest their role in sustaining the patriotic spirit and preserving the importance of the nation and habitant in the memories of the students, so it is a detailed study show the role of the Arabic language curriculum in Beirzeit to stand on the most notable issues which the curriculum manipulate how much the curriculum is punctual to keep cresset of these issues bright in the memories of the students in addition to that it manifest the most notable means which the curriculum follows to reinforce these values and surviving them. the nature of this study necessitate me to depend on the analytical perspective method through prescribing the role of this curriculum and analyzing its content to stand on these patriotic issues and discuss the methods which are used in showing them, for that this study has arrived to many results the most notable of them is that the Arabic language curriculum played an important role in reinforcing the patriotic issues, second it focuses on the Palestinian issues and there are vast verity evidences of that in the curriculum which we can see in the reading lessons, the poetic the writing and in variety of linguistic examples.
ISSN: 6622-1815

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.