| المستخلص: |
يهدف البحث إلى: التعرف على تأثير برنامج ترويحي على تعلم بعض مهارات المبارزة وتنمية التفاعل الاجتماعي لدى طلاب كلية التربية الرياضية- جامعة بنها، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي باستخدام مجموعتين إحداهما ضابطة والأخرى تجريبية وذلك تبعا لطبيعة البحث، كما يشتمل مجتمع البحث على طلاب الفرقة الثانية (بنين) وعددهم (١٠٦٠ طالب) والمقيدين بكلية التربية الرياضية جامعة بنها الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 2023/2024 وقد قام الباحث باختيار عدد (۱۳۰) طالب من طلاب الفرقة الثانية (بنين) بكلية التربية الرياضية جامعة بنها وتم اختيار عينه البحث بالطريقة العمدية بحيث تتكون عينة البحث الأساسية من (٥٥) طالب للمجموعة الضابطة، وعدد (٥٥ طالب) للمجموعة التجريبية وتم سحب (۲۰) طالب لإجراء الدراسة الاستطلاعية عليهم، وأشارت أهم النتائج إلى: 1-البرنامج الترويحي ساهم بطريقة فعالة وإيجابية في تعلم بعض مهارات المبارزة.، 2-البرنامج الترويحي يعمل على تنمية التفاعل الاجتماعي لدى (طلاب كلية التربية الرياضية جامعة بنها) العينة قيد البحث.، 3-استخدام البرنامج الترويحي بطريقة فعالة ظهرت في نتائج طلاب كلية التربية الرياضية جامعة بنها بطريقة إيجابية في تعلم بعض مهارات المبارزة وتنمية التفاعل الاجتماعي. تفوق المجموعة التجريبية التي استخدمت البرنامج الترويحي وظهر تأثيره على الفعال والإيجابي في نسبة تحسن مهارات المبارزة.
The research aims to: identify the effect of a recreational program on learning some fencing skills and developing social interaction among students of the Faculty of Physical Education- Benha University. The researcher used the experimental method using two groups, one a control group and the other an experimental group, depending on the nature of the research. The researcher selected a number of (130) students from the second year (boys) at the Faculty of Physical Education, Benha University, and the research sample was chosen intentionally, so that the basic research sample consisted of (55). One student for the control group, and (55) students for the experimental group, and (20) students were withdrawn to conduct the survey on them. The most important results indicated: 1. The recreational program contributed in an effective and positive way to learning some fencing skills., 2. The recreational program works to develop social interaction among (students of the Faculty of Physical Education, Benha University), the sample under research., 3. Using the recreational program in an effective way showed positive results for students of the Faculty of Physical Education, Benha University, in learning some fencing skills and developing social interaction. The experimental group that used the recreational program outperformed and its effect was effective and positive in the percentage of improvement in fencing skills.
|
