الإسهام النسبي للدافعية العقلية في التنبؤ بالذكاء الرقمي لدى طلبة الجامعة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Relative Contribution of Mental Motivation and Digital Intelligence among University Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة بورسعيد - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، أسماء عبدالخالق كامل (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع45 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 468 - 509 |
| ISSN: |
2090-5319 |
| رقم MD: | 1459234 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الإسهام النسبي | الدافعية العقلية | الذكاء الرقمي | طلبة الجامعة | The Relative Contribution | Mental Motivation | Digital Intelligence | University Students
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
2090-5319 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الإسهام النسبي للدافعية العقلية واليقظة الذهنية في التنبؤ بالنهوض الأكاديمي لدى عينة من منخفضي التحصيل الدراسي من طلاب كلية التربية جامعة الإسكندرية
بواسطة: عبدالله، فاطمة ممدوح عبدالجليل منشور: (2022) -
الإسهام النسبي لرأس المال النفسي والذكاء الوجداني في التنبؤ بالازدهار النفسي لدى عينة من الشباب الجامعي
بواسطة: عبدالعزيز، عبدالعزيز محمود منشور: (2022) -
الإسهام النسبي لمظاهر اليقظة العقلية في التنبؤ بالعرضة للملل لدى الطلاب الجامعيين
بواسطة: عبداللطيف، أشرف محمد نجيب منشور: (2021) -
الإسهام النسبي لكل من الحاجة للمعرفة والدافعية العقلية في التنبؤ بالحكمة لدي طلبة كلية التربية
بواسطة: المنشاوي، عادل محمود محمد منشور: (2015) -
الإسهام النسبي لصعوبات التنظيم الانفعالي في التنبؤ بالإحتراق الأكاديمي لدى طالبات الجامعة
بواسطة: عرفان، أسماء عبدالمنعم أحمد منشور: (2020)
