LEADER |
02484nam a2200229 4500 |
001 |
2204576 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|9 773381
|a علي، خديجة فاضل
|e مؤلف
|g Ali, Kadija Fadil
|
245 |
|
|
|a تقنية المرآة في شعر سعدي يوسف
|
246 |
|
|
|a Mirror Technique in Sadi Youssef's Poetry
|
260 |
|
|
|b جامعة ميسان - كلية التربية
|c 2023
|g حزيران
|
300 |
|
|
|a 20 - 29
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a لقد تمكن الشاعر المعاصر إن يبن نصه على أسس سردية، وذلك باتخاذه المرآة معبرا عن نفسه، أو عن الآخر، ولقد كان لهذه الظاهرة الأسلوبية المتميزة التي عرفها الشعر العربي منذ منتصف القرن العشرين تقريبا، الدور الفاعل في رفد حركة الحداثة الشعرية. إذ استطاع الشاعر (سعدي يوسف) من خلالها، تقديم أفكاره ورؤاه، وإسقاط مراياه على الواقع الذي يعيشه، بما تحمله هذه التقنية الشعرية من زخم دلالي ثر. فقد تمكن سعدي يوسف أن يتوغل في مرايا نصوصه: (المستوية، والمحدبة)؛ لتكون عاكسة لدهاليز ذاته.
|b The contemporary poet was able to build his text on narrative structures by taking woman as a way to express himself and the others. This distinct stylistic phenomenon that the poetry recognized it since the half of the twenty century had the active role in supporting the contemporary poetry movement. The poet (Sadi Youssef) was able to present his thoughts and visions and reflex himself in the reality that he lives in by this technique had momentum and rich semantics. Sadi Youssef was able to get into in the mirror of his texts: (straight and convex) to be a reflexive of his own self.
|
653 |
|
|
|a الأدب العربي
|a الحداثة الشعرية
|a تقنية المرآة
|a يوسف، سعدي، ت. 2021 م.
|
700 |
|
|
|9 641046
|a مهاوي، علي عبدالرحيم كريم
|e م. مشارك
|g Kareem, Ali Abdul Raheem
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 066
|e Journal of Misan Researches
|l 037
|m مج19, ع37
|o 2339
|s مجلة أبحاث ميسان
|v 019
|x 6622-1815
|
856 |
|
|
|u 2339-019-037-066.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1459404
|d 1459404
|