LEADER |
02321nam a22002297a 4500 |
001 |
2204579 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|9 773382
|a حسين، سهام رمضان
|e مؤلف
|g Hussain, Siham Ramadan
|
245 |
|
|
|a التوجيه النحوي للقراءات القرآنية في الحروف الثلاثية والرباعية في كتاب عقود المرجان في تفسير القرآن للسيد نعمة الله الجزائري
|
246 |
|
|
|a Grammatical Guidance for the Quranic Readings in the Three and Four Letters in the Book Euqud Almarjan Lilsayid Niemat Allah Aljazayirii
|
260 |
|
|
|b جامعة ميسان - كلية التربية
|c 2023
|g كانون الأول
|
300 |
|
|
|a 434 - 451
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a إن للتغير الدلالي أثرا مهما في فهم النص القرآني، فقراءة القراء للحرف بعدة أوجه أدى إلى تغير في الدلالة والأعراب، وعلة دراستنا للتوجيه النحوي في قراءات الحروف الثلاثية والرباعية جاءت لبيان الوجه الراجح من القراءة والمناسب لسياق النص، والتي قرأ بها قراء مشهورون، ويعالج البحث هذه الاختلافات التي تحدث لاختلاف القراء والأمصار التي يقرأون عليها، وبيان الوجه النحوي الراجح منها.
|b The semantic change has an important impact on the understanding of the qur'anic text, so the readers reading of the letter in several aspects led to change in the semantics and syntax. Which occurs due to the different readers and the cities they read on, and the statement of the most correct grammatical aspect.
|
653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a القراءات القرآنية
|a علم التفسير
|a الحروف العربية
|
700 |
|
|
|a الحلفي، جاسم خيري حيدر
|g Al-Hilfy, Jassim Khairy Haidar
|e م. مشارك
|9 555488
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 029
|e Journal of Misan Researches
|l 038
|m مج19, ع38
|o 2339
|s مجلة أبحاث ميسان
|v 019
|x 6622-1815
|
856 |
|
|
|u 2339-019-038-029.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1459407
|d 1459407
|