التوجه الريادي: معوقاته ودور جامعة السويس في التغلب عليها

العنوان بلغة أخرى:	Entrepreneurial Orientation: Obstacles and the Role of Suez University in Overcoming them
المصدر:	مستقبل التربية العربية
الناشر:	المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي:	حامد، نهال علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Hamed, Nihal Ali
مؤلفين آخرين:	عبدالفتاح، منال رشاد (م. مشارك) , سعيد، أحمد محمد (م. مشارك) , الحو، إيهاب إبراهيم منجي (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج30, ع140
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	يوليو
الصفحات:	83 - 124
ISSN:	1687-3572
رقم MD:	1459730
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المؤسسات التعليمية \| التوجه الريادي \| المزايا التنافسية \| البيئة المجتمعية \| مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:	التوجه الريادي \| المعوقات \| جامعة السويس \| Entrepreneurial Orientation \| Obstacles \| Suez University
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

16

LEADER	01540nam a22002537a 4500
001	2204878
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a حامد، نهال علي \|g Hamed, Nihal Ali \|e مؤلف \|9 773563
245		\|a التوجه الريادي: \|b معوقاته ودور جامعة السويس في التغلب عليها
246		\|a Entrepreneurial Orientation: \|b Obstacles and the Role of Suez University in Overcoming them
260		\|b المركز العربى للتعليم والتنمية \|c 2023 \|g يوليو
300		\|a 83 - 124
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a المؤسسات التعليمية \|a التوجه الريادي \|a المزايا التنافسية \|a البيئة المجتمعية \|a مصر
692		\|a التوجه الريادي \|a المعوقات \|a جامعة السويس \|b Entrepreneurial Orientation \|b Obstacles \|b Suez University
700		\|a عبدالفتاح، منال رشاد \|g Abdel Fatah, Manal Rashad \|e م. مشارك \|9 264866
700		\|a سعيد، أحمد محمد \|g Saeed, Ahmed Mohammed \|e م. مشارك \|9 636814
700		\|a الحو، إيهاب إبراهيم منجي \|g Al-Haw, Ihab Ibrahim Munji \|e م. مشارك \|9 481545
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 003 \|e Future of Arab Education \|f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ \|l 140 \|m مج30, ع140 \|o 0056 \|s مستقبل التربية العربية \|v 030 \|x 1687-3572
856		\|u 0056-030-140-003.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1459730 \|d 1459730