| LEADER |
04279nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2204878 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a حامد، نهال علي
|g Hamed, Nihal Ali
|e مؤلف
|9 773563
|
| 245 |
|
|
|a التوجه الريادي:
|b معوقاته ودور جامعة السويس في التغلب عليها
|
| 246 |
|
|
|a Entrepreneurial Orientation:
|b Obstacles and the Role of Suez University in Overcoming them
|
| 260 |
|
|
|b المركز العربى للتعليم والتنمية
|c 2023
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 83 - 124
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a استهدف البحث الحالي التعرف على معوقات التوجه الريادي ودور جامعة السويس في التغلب عليها، وذلك من خلال التعرف على الأسس النظرية للتوجه الريادي وفقا للأدبيات المعاصرة، والكشف عن أهم ملامح جامعة السويس في الوقت الحاضر، وتحديد أهم الإجراءات المقترحة لتغلب على معوقات التوجه الريادي بجامعة السويس، واستخدم البحث الحالي المنهج الوصفي حتى يحقق أهدافه العلمية ويجيب عن تساؤلاته البحثية، ومن أبرز نتائجه أن التوجه الريادي يعد من الأدوات الهامة التي تساعد إدارة جامعة السويس على فحص البيئة الخارجية وتحليل عواملها المتداخلة من أجل تطوير قدرة ومهارات كافة العناصر البشرية بها، ويعبر عن استراتيجية تدفع جامعة السويس نحو تحقيق ميزة تنافسية من خلال المبادرة وتحمل المخاطرة والإبداع، ومن ثم فإنه يحتاج إلى تشجيع كافة العناصر البشرية سواء الطلبة أو العاملين أو أعضاء هيئة التدريس على الإبداع مع تقديم حوافز مادية ومعنوية في ذات الإطار.
|b The current research aimed to identify the obstacles to entrepreneurial orientation and the role of Suez University in overcoming them, by identifying the theoretical foundations of entrepreneurial orientation according to contemporary literature, revealing the most important features of Suez University at the present time, and identifying the most important proposed procedures to overcome the obstacles to entrepreneurial orientation at Suez University. The current research used the descriptive approach in order to achieve its scientific goals and answer its research questions. One of its most prominent results is that the entrepreneurial orientation is one of the important tools that helps the administration of Suez University examine the external environment and analyze its interrelated factors in order to develop the capabilities and skills of all its human elements, and expresses a strategy that drives Suez University aims to achieve a competitive advantage through initiative, risk-taking, and creativity. Therefore, it needs to encourage all human elements, whether students, employees, or faculty members, to be creative, while providing material and moral incentives within the same framework.
|
| 653 |
|
|
|a المؤسسات التعليمية
|a التوجه الريادي
|a المزايا التنافسية
|a البيئة المجتمعية
|a مصر
|
| 692 |
|
|
|a التوجه الريادي
|a المعوقات
|a جامعة السويس
|b Entrepreneurial Orientation
|b Obstacles
|b Suez University
|
| 700 |
|
|
|a عبدالفتاح، منال رشاد
|g Abdel Fatah, Manal Rashad
|e م. مشارك
|9 264866
|
| 700 |
|
|
|a سعيد، أحمد محمد
|g Saeed, Ahmed Mohammed
|e م. مشارك
|9 636814
|
| 700 |
|
|
|a الحو، إيهاب إبراهيم منجي
|g Al-Haw, Ihab Ibrahim Munji
|e م. مشارك
|9 481545
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e Future of Arab Education
|f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ
|l 140
|m مج30, ع140
|o 0056
|s مستقبل التربية العربية
|v 030
|x 1687-3572
|
| 856 |
|
|
|u 0056-030-140-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1459730
|d 1459730
|
