ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برنامج تعليمي باستخدام أ...>الوصف

تأثير برنامج تعليمي باستخدام أسلوب الاكتشاف الموجه على تنمية المهارات الكشفية لطلاب كلية التربية الرياضية بجامعة سوهاج

العنوان بلغة أخرى: The Effect of an Educational Program Using the Guided Discovery Method on Developing the Scouting Skills of Students in the Faculty of Physical Education at Sohag University
المصدر: مجلة سوهاج لعلوم وفنون التربية البدنية والرياضية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: عبدالرحيم، أشرف أبو الوفا (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel-Rehim, Ashraf Abu Alwafa
مؤلفين آخرين: إسماعيل، يحيى ثابت يحيى (م. مشارك) , أحمد، محمد زغلول (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع12
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 1 - 20
ISSN: 2682-3748
رقم MD: 1459925
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المهارات الكشفية | البرامج التعليمية | طلبة الجامعات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث تصميم برنامج تعليمي باستخدام أسلوب الاكتشاف الموجة والتعرف على فعاليته على تنمية المهارات الكشفية لطلاب "الفرقة الرابعة" شعبة التدريس بكلية التربية الرياضية- جامعة سوهاج، واستخدم الباحث المنهج التجريبي ذو المجموعتين التجريبية والضابطة وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية العشوائية من بين طلاب الفرقة الرابعة بكلية التربية الرياضية جامعة سوهاج، حيث بلغت عينة البحث الأساسية (٤٠) طالب وطالبة وتم تقسيمهم إلى مجموعتين اشتملت كل مجموعة على (۲۰) طالب وطالبة احدهما تجريبية والأخرى ضابطة، وقد استعان الباحث بعدد (۲۰) طالبا كعينة الدراسة الاستطلاعية من داخل عينة البحث وخارج العينة الأساسية، وقد استخدم الباحث بطاقة الملاحظة قيد البحث كأداة جمع البيانات، وفي ضوء هدف البحث وفروضه توصل الباحث إلى نتائج أهمها: تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في مستوي أداء بعض المهارات الكشفية قيد البحث، وأوصي الباحث بإجراء دراسات مشابهة باستخدام أسلوب الاكتشاف الموجة لتعليم المهارات الكشفية المختلفة.

The research aimed to design an educational program using the Discovery Wave method and to identify its effectiveness in developing scouting skills for the students of the "Fourth Division", Teaching Division, Faculty of Physical Education- Sohag University. At the Faculty of Physical Education, Sohag University, where the basic research sample reached (40) male and female students, and they were divided into two groups, each group included (20) male and female students, one of them experimental and the other a control one. The researcher used (20) students as a sample of the exploratory study from within the research sample and outside the main sample. The researcher used the observation card under study as a data collection tool. Some scouting skills are under study, and the researcher recommended conducting similar studies using the wave discovery method to teach different scouting skills.
ISSN: 2682-3748

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.