الفروق في الإيقاع المعرفي واضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة لدى الأطفال المعاقين فكريا وأطفال اضطراب التوحد
| العنوان بلغة أخرى: |
Differences in Cognitive Tempo "SCT" and Attention Deficit Hyperactivity Disorder in Children with Mental Disabilities and Children with Autism Disorder |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات في الطفولة والتربية |
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة |
| المؤلف الرئيسي: | بلاعو، حنان محمد علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Belaow, Hanan Mohamed Ali |
| المجلد/العدد: | ع27 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 420 - 455 |
| ISSN: |
2536-9636 |
| رقم MD: | 1460035 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الإيقاع المعرفي | اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة | الأطفال المعاقين فكريا وأطفال اضطراب التوحد | Cognitive Tempo | Attention Deficit Disorder | Intellectually Disabled Children and Children with Autism Disorder
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
13
| ISSN: |
2536-9636 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية اللفظ المنغم والإيقاع الحركي في تنمية مهارتي الاستماع والتحدث لدى الطفل التوحدي
بواسطة: عبدالهادي، سهير محمد محمد توفيق منشور: (2012) -
دراسة مقارنة للصفحة المعرفية لمقياس وكسلر لذكاء الأطفال الصورة الرابعة بين عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف الذاتوية والأطفال ذوي اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة
بواسطة: سليمان، آية عرفة إمام الشافعي منشور: (2023) -
متطلبات تحقيق المناخ الأسري لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة
بواسطة: حسن، مروه خلف عبدالحميد منشور: (2023) -
أثر التدريب على الانتباه المشترك في تحسين المهارات الاجتماعية والتواصل اللفظي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد مرتفعي الوظيفية
بواسطة: جمعة، أميمة مصطفى كامل منشور: (2017) -
برنامج مقترح لتنمية بعض المفاهيم ما قبل الأكاديمية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد وخفض سلوكياتهم المضطربة
بواسطة: الشخص، عبدالعزيز السيد منشور: (2018)
