| LEADER |
06113nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2205197 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a خضر، شريف مصطفى مصطفي
|g Khader,Sherif Moustafa Moustafa
|e مؤلف
|9 219236
|
| 245 |
|
|
|a الرؤية الفنية للنحت الخشبي المعاصر كمدخل لأثراء الصياغات التشكيلية لدى طلاب التربية الفنية
|
| 246 |
|
|
|a A Creative Vision to Wood Sculpture Aesthetics as an Approach to Artistic Formulation to Enrich the Contemporary Field Sculpture
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العربية للحضارة والفنون الإسلامية
|c 2024
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 482 - 500
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تعد خامة الخشب من المواد التي تتميز بتعدد تقنياتها ذات الإمكانيات التشكيلية المتنوعة، التي تحفز المصمم على الإبداع والابتكار، حيث تترك خامة الخشب أثرا عميقا على الفكر الذي يتأثر بما حوله من متغيرات سواء كانت ثقافية، دينية، وبيئية. لذلك يسعى البحث إلى توظيف تقنيات الخشب المختلفة لتطويع الخامة لخدمة العملية الإبداعية وإثراء صياغات تشكيلية، وانعكاس ذلك على طلاب التربية الفنية. وتمثلت مشكلة البحث في التساؤل التالي: كيف يمكن الإفادة من الرؤية الفنية لجماليات النحت الخشبي المعاصر كمدخل لإثراء الصياغات تشكيلية لدى طلاب التربية الفنية؟ كما يهدف البحث إلى توظيف الخامات البيئية المتمثلة في الأخشاب الطبيعية لتحقيق الاستدامة البيئية وصولا إلى تحقيق القيمة الجمالية، وذلك من خلال التجريب والابتكار. ويمكن للفنانين وطلاب التربية الفنية استكشاف تقنيات النحت والتجميع للأخشاب لإبداع أعمال فنية مبتكرة ذات أبعاد متعددة. ويعتبر النحت الخشبي وسيلة للتفاعل مع المكان والمجتمع المحيط. ويمكن للفنانين وطلاب التربية الفنية استخدام النحت الخشبي لإبداع تجارب فنية قابلة للتفاعل والمشاركة مع الجمهور، سواء من خلال الأعمال المؤقتة، أو الأعمال المستدامة التي تتفاعل مع العناصر الطبيعية والبيئة المحيطة. وعند تطبيق هذه الرؤية الإبداعية يمكن للنحت الخشبي أن يسهم في إثراء صياغات تشكيلية، عن طريق توفير أبعاد جديدة للتعبير الفني وتوسيع مجالات التجريب والابتكار في هذا المجال. ويتحقق ذلك من خلال توظيف التقنيات الحديثة المبتكرة مع الخشب، ومزج العناصر التقليدية مع العناصر المعاصرة، وتفاعل الأعمال الفنية مع المجتمع المحيط.
|b Wood material is considered one of the materials which is characterized by its several techniques with different formulation uses. It motivates the designer (artist) to creativity and innovation. Wood material affects greatly and deeply on the thoughts and ideas which are affected by the surrounding environment whether it is the cultural, religious or even environmental surroundings. Therefore, this research aims to apply and adapt the different wood techniques to adapt the wood material to serve the creative process and enrich the wood formulations and its reflection on art education students. The research problem appears in the following question: Is it possible to benefit from the wood sculpture aesthetics to enrich the modern field sculpture with a new creative vision for art education students? The research also aims to apply and use the environmental materials as natural wood to achieve the environmental sustainability until we reach and achieve the aesthetics value. This will be achieved through testing and creativity. Artists and art education students can discover sculpture techniques and wood collecting to innovate artistic creative works with different visions. Wood sculpture is considered a way to interact with the surrounding environment and society. Artists as well as art education students can use wood sculpture to give artistic expressions which can be shared and interacted with the public, it also will happen through the temporary or sustainable works which will interact with the natural elements and the surrounding environment. On applying this creative vision on wood, sculpture can contribute to enrich the modern field of sculpture formulations by providing new creative visions and dimensions for the artistic expression and enlarging the fields of testing and creativity. It also can be achieved through applying the new creative techniques with wood, merging the traditional elements with the new ones and the interaction of the artistic works with the surrounding society.
|
| 653 |
|
|
|a الاستدامة البيئية
|a النحت الخشبي
|a التربية الفنية
|a التقنيات الحديثة
|
| 692 |
|
|
|a الرؤية
|a النحت الميداني المعاصر
|a النحت
|b Vision
|b Contemporary Field Sculpture
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 فنون
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Art
|c 023
|e Journal of Architecture, Arts and Humanistic Science
|f Maǧallaẗ al-Ǧam’iyyaẗ al-ʿarabiyyaẗ lil-Ḥaḍārh wa al-Funūn al-islāmiyyaẗ
|l 999
|m مج9, عدد خاص
|o 1912
|s مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية
|v 009
|x 2356-9654
|
| 856 |
|
|
|u 1912-009-999-023.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1460064
|d 1460064
|
