| LEADER |
03579nam a2200229 4500 |
| 001 |
2205332 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 773847
|a محمد، إسماعيل موسى
|e مؤلف
|g Mohammed, Ismael Mousa
|
| 245 |
|
|
|a Hybridity in Homi K. Bhabha's Theory and its Relevance to "Absalom and Achitophel"
|
| 246 |
|
|
|a نظرية التهجين عند هومي بابا وعلاقتها بقصيدة جون درايدن "ابسلوم واكتوفيل" Absalom and Achitophel
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2024
|g نيسان
|m 1445
|
| 300 |
|
|
|a 1728 - 1752
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a صاغ هومي بابا، وهو منظري أدبي وأكاديمي المولود في عام ۱۹٤٩، مصطلح التهجين لمناقشة موضوع أكثر تعقيدا: الذاتية أو الهوية داخل التفاعلات الاستعمارية. بعد إصدار كتابه ثقافة الثقافة في عام ١٩٩٤، ارتفع بابا إلى الصدارة في مجالات نظرية ما بعد الاستعمار والنقد، ونظرية الثقافة، والهوية الثقافية في التوسع العالمي يحاول المقال الحالي تحليل مفهوم التهجين كما في نظرية هومي بابا وأهميته لقصيدة ابشالوم واكتوفيل "لجون درايدن ". ظهرت نظرية بابا للتهجين في سياق الدراسات بعد الاستعمار وتوفر رؤى قيمة في ديناميات الخلط الثقافي وتشكيل الهوية. تقوم هذه الورقة بتحليل القصيدة من خلال عدسة ديناميكية الخلط الثقافي وتشكيل الهوية، ودراسة الشخصيات والموضوعات والعناصر السردية لفهم كيف يمكن أن تعكس أو تتحدى أفكار بابا حول التهجين.
|b Homi K. Bhabha, a 1949-born literary theorist and academic, coined the term hybridity to discuss a more complex topic: subjectivity or identity within colonial interactions. After the release of his book The Location of Culture in 1994, Bhabha rose to prominence in the fields of postcolonial theory and criticism, culture theory, and cultural identity in the globalized world. The present article attempts to analyze the concept of hybridity as theorized by Homi K. Bhabha and its relevance to John Dryden's poem "Absalom and Achitophel." Bhabha's theory of hybridity emerged within the context of postcolonial studies and provides valuable insights into the dynamics of cultural mixing and identity formation. This paper analyzes the poem through dynamics of cultural mixing and identity formation lens, examining the characters, themes, and narrative elements to understand how they may reflect or challenge Bhabha's ideas on hybridity.
|
| 653 |
|
|
|a النصوص الأدبية
|a العناصر السردية
|a الهوية الثقافية
|a نظرية التهجين
|
| 692 |
|
|
|a التهجين
|a أبشالوم
|a درايدن
|a ما بعد الاستعمار
|a غير شرعي
|b Hybridity
|b Absalom
|b Dryden
|b Postcolonial
|b Illegitimate
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 070
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 002
|m مج6, ع2
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 006
|x 2663-2284
|
| 856 |
|
|
|u 2053-006-002-070.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1460225
|d 1460225
|
