الشوكاني، نجود بنت محمد عبده، و الشهري، ظافر بن فراج هزاع. (2021). أثر برنامج مقترح قائم على تقنية الواقع المعزز لتدريس الرياضيات على تنمية مهارات التفكير المتشعب والتعلم الذاتي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة الملك خالد، أبها. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1460698