برنامج إرشادي لتعزيز الجدارات الذاتية وعلاقته بالرفاهية الأسرية للمقبلات على مرحلة منتصف العمر كمدخل لحياة كريمة

العنوان بلغة أخرى:	A Counseling Program to Enhance Self-Worth and its Relationship to Family Well-Being for Middle-Aged Women as an Entrance to a Decent Life
المصدر:	مجلة بحوث التربية النوعية
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي:	بركات، تغريد سيد أحمد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Barakat, Taghreed Said Ahmed
مؤلفين آخرين:	أحمد، انتصار عبدالعزيز ذكي (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع74
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	أبريل
الصفحات:	339 - 424
ISSN:	2314-8683
رقم MD:	1461026
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	البرامج الإرشادية \| الإرشاد الأسري \| الجدارات المعرفية \| الرفاهية النفسية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الوعي بالجدارات الذاتية \| الرفاهية الأسرية \| مرحلة منتصف العمر \| Self-Awareness \| Family Well-Being \| Midlife
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

4

LEADER	01586nam a22002297a 4500
001	2206019
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 617448 \|a بركات، تغريد سيد أحمد أحمد \|e مؤلف \|g Barakat, Taghreed Said Ahmed
245		\|a برنامج إرشادي لتعزيز الجدارات الذاتية وعلاقته بالرفاهية الأسرية للمقبلات على مرحلة منتصف العمر كمدخل لحياة كريمة
246		\|a A Counseling Program to Enhance Self-Worth and its Relationship to Family Well-Being for Middle-Aged Women as an Entrance to a Decent Life
260		\|b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية \|c 2023 \|g أبريل
300		\|a 339 - 424
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a البرامج الإرشادية \|a الإرشاد الأسري \|a الجدارات المعرفية \|a الرفاهية النفسية
692		\|a الوعي بالجدارات الذاتية \|a الرفاهية الأسرية \|a مرحلة منتصف العمر \|b Self-Awareness \|b Family Well-Being \|b Midlife
700		\|a أحمد، انتصار عبدالعزيز ذكي \|g Ahmed, Entisar Abdel Aziz Zaki \|e م. مشارك \|9 774284
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 008 \|e Research Journal of Specific Education \|f Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ \|l 074 \|m ع74 \|o 0201 \|s مجلة بحوث التربية النوعية \|v 000 \|x 2314-8683
856		\|u 0201-000-074-008.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1461026 \|d 1461026