LEADER |
03284nam a2200229 4500 |
001 |
2206029 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 275631
|a عطوة، مصطفى مصطفي
|e مؤلف
|q Atwah, Mustafa Mustafa
|
245 |
|
|
|a التنبؤ بالمستوى الرقمي للاعبي العشاري بدلالة بعض مسابقات ألعاب القوى
|
260 |
|
|
|b جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية
|c 2023
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 53 - 66
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a قام الباحث بدراسة بعنوان " التنبؤ بالمستوى الرقمي للاعبي العشاري بدلالة بعض مسابقات ألعاب القوى" تهدف لمحاولة وضع معادلة للتنبؤ بالمستوى الرقمي للاعبي العشاري بدلالة بعض مسابقات ألعاب القوى، مستخدام المنهج الوصفي الإحصائي لمناسبته لطبيعة الدراسة ، وتمثلت عينة البحث في نتائج أفضل (۷ لاعبين ) في مسابقات العشاري بدورة طوكيو للألعاب الأوليمبية ۲۰۲۱م ، حيث أن لكل لاعب مستوى رقمي في عشر مسابقات وكذا إجمالي النقاط التي حصل عليها اللاعبين في مسابقات العشاري ، وإجراء المعالجات الحسابية المقترحة، وكذا العلاقات الإحصائية باستخدام البرامج المختلفة، وكانت أهم نتائج البحث قيام الباحث بوضع معادلة التنبؤ بالمستوى الرقمي للاعبي العشاري بدلالة بعض مسابقات ألعاب القوى أعطت نتائج دقيقة لتوقع المستوى الرقمي للاعبي العشاري، كما أن متوسط الفروق بين النقاط المسجلة الفعلية- والنقاط التنبؤية باستخدام المعادلة قيد الدراسة بلغت (7.06 %) ويعد هذا الفرق مقبول من الناحية الإحصائية في الأبحاث التي تتميز بالحداثة، واشتملت المعادلة التنبؤية للمستوى الرقمي للاعبي العشاري بدلالة بعض مسابقات ألعاب القوى وهي ( دفع الجلة – الوثب العالي - ۱۰ متر حواجز - قذف القرص - القفز بالزانة ١٥٠٠ متر).
|
653 |
|
|
|a الألعاب الرياضية
|a مسابقة العشاري
|a القدرات البدنية
|a ألعاب القوى
|
692 |
|
|
|a لاعبي العشاري
|a مسابقات ألعاب القوى
|
700 |
|
|
|9 543580
|a خفاجي، أحمد عبدالوهاب
|e م. مشارك
|g Khafaji, Ahmed Abdulwahab
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 004
|e Journal of Theories and Applications of physical Education Sport Sciences
|f Maǧallaẗ Naṭariyāt wa Taṭbīqāt Al-Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ waʿulūm Al-Rīyāḍaẗ
|l 004
|m مج39, ع4
|o 0973
|s مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنية وعلوم الرياضة
|v 039
|x 2636-3860
|
856 |
|
|
|u 0973-039-004-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1461029
|d 1461029
|