ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير التعلم الموسيقي الرقمي ا...>الوصف

تأثير التعلم الموسيقي الرقمي الذكي لبعض الضروب العربية الإلكترونية على إنتظام سرعة أداء الطلاب في تنمية بعض مهارات الغناء العربي

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Smart Digital Music Learning of some Electronic Arabic Genres on Regulating the Speed of Students’ Performance in Developing some Arabic Singing Skills
المصدر: مجلة بحوث التربية النوعية
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: أبو العلا، أسماء البيلي السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Alela, Asmaa Al-Bayli Al-Sayed
المجلد/العدد: ع75
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مايو
الصفحات: 591 - 623
ISSN: 2314-8683
رقم MD: 1461258
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تكنولوجيا التعليم | تعليم الموسيقى | المهارات الغنائية | الأساليب التعليمية | المنصات التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعلم الرقمي | التعليم الموسيقي الرقمي | الضروب العربية | Digital Learning | Digital Music Education | Arabic Genres
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: يعد التعلم الرقمي منظومة تعليمية تستخدم تقنيات الاتصالات والمعلومات التفاعلية مثل الإنترنت والمؤتمرات العلمية والمنصات التعليمية، وفى ضوء ذلك تمثلت مشكلة البحث الحالي في احتياج تدريب طالبات الفرقة الرابعة قسم الإعلام التربوي بكلية التربية للطفولة المبكرة جامعة الفيوم إلى تنمية بعض مهارات الأداء للضروب العربية الإلكترونية في الغناء العربي من خلال برنامج إلكتروني لتلك الضروب الإيقاعية لضبط سرعة الأداء في الغناء لدى طالبات الفرقة الرابعة قسم الإعلام التربوي بكلية التربية للطفولة المبكرة جامعة الفيوم، وقد هدف البحث إلى رفع مستوى الطالبات في استخدام مهارات الأداء في الغناء العربي باستخدام بعض الضروب العربية الإلكترونية في استخدام برنامج NI Spotlicht Collection Middle east Superior Drumer ويوصى البحث الحالي بضرورة التوسع في استخدام التعلم الرقمي وتقنيات الذكاء الاصطناعي في عملية التعلم الموسيقي وتدريب القائمين على تطوير أساليب التدريب عبر استخدام المنصات التعليمية بأحد الأساليب التعليمية الحديثة.

Digital learning is an educational system that uses interactive communication and information technologies such as the Internet, scientific conferences, and educational platforms. In light of this, the problem of the current research was the need to train fourth-year female students - the Department of Educational Media at the Faculty of Early Childhood Education, Fayoum University, to develop some performance skills for Arabic electronic forms of singing. Arabic through an electronic program for those rhythmic rhythms to control the speed of performance in singing among fourth-year female students in the Department of Educational Media at the Faculty of Early Childhood Education, Fayoum University. The research aimed to raise the level of female students in using performance skills in Arabic singing by using some electronic Arabic rhythms in the use of the NI Spotlicht program. Collection Middle East Superior Drumer The current research recommends the necessity of expanding the use of digital learning and artificial intelligence techniques in the music learning process and training those responsible for developing training methods through the use of educational platforms using one of the modern educational methods.
ISSN: 2314-8683

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.