| LEADER |
05749nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2206377 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 187006
|a بخاري، حنان عبدالحليم
|e مؤلف
|g Bukhari, Hanan
|
| 245 |
|
|
|a Fine Vision to Highlight 3D Rendering for Plaid Fabric Simulation by Using Computer
|
| 246 |
|
|
|a رؤية تشكيلة لإبراز إنسدالية البعد الثلاثي في محاكاة أقمشة الكاروهات باستخدام الحاسب الآلي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية
|c 2016
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 370 - 392
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تشير اختلاف أنواع النسيج إلى التغيرات الاجتماعية والاقتصادية والتكنولوجية، وأيضا يتأثر النسيج بتلك التغييرات. ومع مرور الوقت وتطور المجتمع فان هذا النسيج أيضا يتطور (Spring, & Hudson,1995) إن استخدام التكنولوجيا يسمح للمصمم لاستخدام تقنيه 3d Draping بفعالية حيث إنه في غضون ثوان قليله يمكن للنسيج الانسدال على النموذج أو على الأثاث (Mitra, 2014). فقد حقق برنامج CAD عمليه محاكاه أقمشه الكاروهات بطريقه سهله. وقد أشار كل من (Mathur, & Seyam 2011) أن نظام CAD يمكن إنشاء الأقمشة المنسوجة باستخدام مجموعه مختلفة من الأدوات كما يمكن استخدام المحاكاة لتصور انسداليه القماش على الشكل الحقيقي. الهدف من هذه الدراسة هو تصميم اقمشه الكاروهات عن طريق المحاكاة مع استخدام خاصية 3d الثلاثي الأبعاد، في هذه الدراسة تم استخدام الطريقة النوعية والكمية لتحليل البيانات. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن: -التصميم الثاني كان أفضل التصاميم في تحقيق الجانب الجمالي، وفقا لآراء المحكمين، يليها التصميم الثالث، ومن ثم التصميم الرابع ثم الأول، وأخيرا التصميم الخامس. -حقق التصميم الأول أفضل التصاميم في تحقيق الجانب الإبداعي، وفقا لآراء المحكمين، يليها التصميم الثالث، ومن ثم التصميم الخامس فالتصميم الثاني، وأخيرا التصميم الرابع. -حقق التصميم الثالث على أفضل التصاميم وفقا لآراء المحكمين، يليه التصميم الأول، ومن ثم التصميم الثاني ثم الخامس، وأخيرا التصميم الرابع وذلك وفقا لاختبارات شيفيه للمقارنات المتعددة. وخلصت الدراسة إلى أن استخدام المحاكاة بنظام الثلاثي الأبعاد سواء في تصميم الملابس أو الأقمشة أو الأثاث تأخذ نفس الخطوات المتبعة من حيث الانسداليه مع أهمية التركيز على خاصيتي الضوء والظل في كل قطعه من قطع التصميم. وأخيرا من أجل الحصول على خاصيه الثلاثي الأبعاد الواقعي فان المصمم يحتاج أن يكون أكثر خبره ومرونة مع أدوات الظل والضوء. حيث انه كلما زادت ممارسه واستخدام هذه الأدوات باحترافيه كلما تكون المحاكاة أكثر واقعيه.
|b The purpose of this study was to design plaid pattern of fabric simulation. And to render the fabric with 3D effects. Qualitative and quantitative methods were used to analysis the data. The study results indicated that:- The second design was the best designs in achieving the aesthetic side, according to the opinions of the arbitrators, followed by the third design, and then the forth design and then the first, and finally the fifth design.- The first design was the best designs in achieving the creative side, according to the opinions of the arbitrators, followed by the third design, and then the fifth design and then the second, and finally the fourth design.- The third design was the best designs according to the opinions of the arbitrators, followed by the first design, and then the second design and then the fifth, and finally the fourth design. The study concluded that the 3D rendering whether in clothing design or furniture fabric takes the same draping steps with emphasis on light and shadow in each piece of the design. Finally, in order to get a realistic 3D rendering, the designer needs to be more experienced and flexible with the shadow and light tools. The more they can manipulate these tools, the more realistic the simulation will be.
|
| 653 |
|
|
|a الحاسب الآلي
|a أقمشة الكاروهات
|a عملية محاكاه الأقمشة
|a انسداليه القماش
|
| 692 |
|
|
|a تصميم النسيج
|a أقمشه الكاروهات
|a نظام الثلاثي الابعاد
|b Textile DesignTextile Design
|b Plaid Fabric
|b 3D Rendering
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|c 007
|e journal of studies and Searches of Specific Education
|f Mağallaẗ Dirāsāt wa Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ
|l 002
|m مج2, ع2
|o 2523
|s مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية
|v 002
|x 2356-8690
|
| 856 |
|
|
|u 2523-002-002-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1461420
|d 1461420
|
