| LEADER |
03865nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2206604 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 774713
|a إسماعيل، شادية أحمد محمد أحمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a العوامل الخمسة الكبرى للشخصية وعلاقتها بالتوافق النفسي لدى طلبة الجامعة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية
|c 2021
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 505 - 526
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف هذا البحث في توضيح العلاقة بين العوامل الخمسة الكبرى للشخصية ومدى ارتباطها مع التوافق النفسي لدى شباب طلبة الجامعة وذلك من خلال استخدام الأساليب الإحصائية من المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية ومعاملات الارتباط وتحليل التباين واختبار (ت) وأظهرت النتائج لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية على (0.05) في التوافق تعزى إلى النوع الاجتماعي، وقد اختلفت هذه النتائج من حيث اثر الجنس على التوافق مع ما توصل إليه كل من وجود فروق في التوافق تعزي لتفاعل الجنس والمستوى الدراسي، ويمكن تفسير ذلك إلى عدم وجود اختلاف بين الذكور والإناث في وقتنا الحاضر من حيث الصفات الشخصية، لكونهم يتعرضون لأنماط تنشئة أسرية متشابهة، بالإضافة إلى ذلك فالذكور والإناث يمتلكون مراحل نمو متشابهة، أما بالنسبة لوجود فروق في التوافق تعزى للمستوى الدراسي لصالح السنة الأولى حيث كانوا الأقل توافقا، فيمكن تفسير ذلك بأن طلبة السنة الأولى دخلوا إلى بيئة الجامعة حديثا، بالإضافة إلى عدم امتلاكهم للخبرات المناسبة لامتلاك توافق أكبر ، فطالب السنة الأولى لم يمضي الوقت المناسب لتكوين الصداقات، فالسنوات الدراسية التي يقضيها الطالب في الجامعة تساعده على التوافق بشكل اكبر . وأظهرت النتائج أيضا أن الذكور أكثر توافقا من الإناث على البعد الأسري والبعد الانفعالي، في حين كانت الإناث أكثر توافقا على بعد تكوين الصداقات وتحقيق الذات، ويمكن توضيح ذلك بأن الذكور يمتلكون خصائص انفعالية واتزان وضبط الانفعالات أكثر من الإناث، حيث أن الأنثى بطبيعتها عاطفية، وأظهرت النتائج أيضا وجود فروق في كل من بعد التوافق الأسري وبعد تكوين الصداقات تعزى للمستوى الدراسي.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a السمات الشخصية
|a التوافق النفسي والاجتماعي
|a طلبة الجامعات
|
| 692 |
|
|
|a الشخصية
|a العوامل الخمسة للشخصية
|a التوافق النفسي
|a الأبعاد
|a مرحلة الجامعة
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|c 012
|e journal of studies and Searches of Specific Education
|f Mağallaẗ Dirāsāt wa Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ
|l 002
|m مج7, ع2
|o 2523
|s مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية
|v 007
|x 2356-8690
|
| 856 |
|
|
|u 2523-007-002-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1461682
|d 1461682
|
