| LEADER |
04906nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2206777 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 774830
|a جاد الله، سارة السيد عبدالعزيز
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تمرينات مبتكرة للإيقاع الحركي قائمة على بعض الإيقاعات العمانية التقليدية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية
|c 2023
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 348 - 359
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يسعى هذا البحث إلى وضع تمرينات حركية مبتكرة من صوتين (.P. R) قائمة على بعض الإيقاعات العمانية التقليدية بهدف تعريف الدارس المصري المتخصص بهذه الإيقاعات أثناء سنوات دراسته التخصصية بالكليات النوعية، فضلا عن زيادة طرق التنويع في مقررات الإيقاع الحركي، وكذلك إثراء تمرينات الإيقاع الحركي ذات الصوتين من خلال الاستفادة من الإيقاعات العمانية القائمة أساسا على تعدد التصويت الإيقاعي، وجاءت مشكلة الدراسة: من خلال عمل الباحثة في سلطنة عُمان كمعلمة لمادة المهارات الموسيقية لفترة تزيد عن عشرة أعوام، لاحظت أن المدرسين الوافدين من مصر يواجهون مشكلة كبيرة وهي عدم الإلمام الكافي بالإيقاعات العمانية، مما قد يسبب لهم حرجا أثناء قيامهم بالتدريس، وهدفت الدراسة إلى: وضع تمرينات ذات صوتين للإيقاع الحركي باستخدام بعض الإيقاعات العمانية التقليدية، فهم وإدراك الدارس المصري المتخصص للإيقاعات العمانية المستخدمة من خلال التمرينات الحركية المبتكرة، وتوصلت الدراسة إلى: وضع سته تمرينات من صوتين للإيقاع الحركي قائمة على استخدام بعض الإيقاعات العمانية التقليدية، فهم وإدراك الإيقاعات العمانية التقليدية عينة البحث: الرزحة، الأعراس، الربوبة، واختتم البحث بالنتائج والتوصيات، ثم قائمة المراجع وملخص البحث، ثم ملاحق البحث.
|b This research seeks to develop innovative movement exercises of two sounds (P. R.) based on some traditional Omani rhythms with the aim of introducing the Egyptian student who specializes in these rhythms during his years of specialized study in qualitative colleges, as well as increasing the methods of diversification in the courses of movement rhythm, as well as enriching the exercises of movement with two sounds By taking advantage of the Omani rhythms based mainly on the polyphony of the rhythmic voice, The problem of the study came: Through the work of the researcher in the Sultanate of Oman as a teacher of musical skills for a period of more than ten years, she noticed that the teachers coming from Egypt face a big problem, which is the lack of sufficient knowledge of the Omani rhythms, which may cause them embarrassment while they are teaching, The study aimed to: develop two-voice exercises for motor rhythms using some traditional Omani rhythms, understanding and realizing the specialized Egyptian student of the Omani rhythms used through innovative motor exercises, The study concluded: Putting six two-voice exercises for the motor rhythm based on the use of some traditional Omani rhythms, understanding and realizing the traditional Omani rhythms.
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a المهارات الموسيقية
|a أعضاء هيئة التدريس
|a الإيقاعات الحركية
|a مصر
|
| 692 |
|
|
|a تمارين
|a الإيقاع الحركي
|a الإيقاعات العمانية
|b Exercises
|b Motor Rhythm
|b Omani Rhythms
|
| 700 |
|
|
|a حمدي، شريف علي
|g Hamdy, Sherif Ali
|e م. مشارك
|9 215613
|
| 700 |
|
|
|9 597369
|a علي، لمياء أحمد عبدالفتاح محمد
|e م. مشارك
|g Abdelfattah, Lamiaa Ahmed
|
| 700 |
|
|
|a مختار، ريهام حسن عبدالله
|g Abdullah, Riham Hassan
|e م. مشارك
|9 597360
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|c 011
|e journal of studies and Searches of Specific Education
|f Mağallaẗ Dirāsāt wa Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ
|l 003
|m مج9, ع3
|o 2523
|s مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية
|v 009
|x 2356-8690
|
| 856 |
|
|
|u 2523-009-003-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1461890
|d 1461890
|
