ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الوعي بالصحة النفسية وعلاقته ب...>الوصف

الوعي بالصحة النفسية وعلاقته باليقظة العقلية والسلوك التفاعلي لدى طالبات المعهد الفني للتمريض بمستشفى باب الشعرية

العنوان بلغة أخرى: Mental Health Literacy and its Relationship to Mindfulness and Interactive Behavior among Nursing Students in Bab Al-Sheria Hospital
المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: حسن، رنا عبدالغني أمين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hassan, Rana Abdelghany Amin
المجلد/العدد: ع73
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يناير
الصفحات: 281 - 367
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 1461948
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الصحة النفسية | النظم الصحية | جائحة كورونا "كوفيد-19" | طلبة الجامعات | مستشفى باب الشعرية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الوعي بالصحة النفسية | اليقظة العقلية | السلوك التفاعلي | طالبات التمريض | Mental Health Literacy | Mindfulness | Interactive Behavior | Nursing Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على العلاقة بين الوعي بالصحة النفسية واليقظة العقلية والسلوك التفاعلي لدي عينة من طالبات المعهد الفني للتمريض بمستشفى باب الشعرية الجامعي، وكذلك الكشف عن الفروق بين عينة البحث في الوعي بالصحة النفسية باختلاف متغير المستوي الدراسي، تكونت عينة البحث عدد (٢٠٥) من طالبات المعهد الفني للتمريض، بواقع عدد (٥٨) طالبه من الفرقة الثالثة و(۱۲۰) طالبه من الفرقة الرابعة و(۲۸) طالبة من الفرقة الخامسة، ممن تتراوح أعمارهم بين (۱۹-۲۱) عاما بمتوسط عمري (۲۰,٢٤) وانحراف معياري (۱,۷۸) طبق عليهم مقياس الوعي بالصحة النفسية (إعداد الباحثة)، مقياس اليقظة العقلية إعداد (2006).Baer, et al، ترجمة وتقنين البحيري آخرون (٢٠١٤)، ومقياس السلوك التفاعلي: إعداد (2017).Rask et al ترجمة وتعريب الباحثة، وأسفرت نتائج البحث عن وجود علاقة موجبة دالة إحصائيا بين رأس المال النفسي والرشاقة التنظيمية عند مستوي دلالة (0.01)، وأسفرت كذلك عن وجود علاقة موجبة دالة إحصائيا بين الوعي بالصحة النفسية واليقظة العقلية عند مستوي دلالة (٠,٠١) لدي عينة البحث، كما أسفرت عن وجود علاقة موجبة دالة إحصائيا بين الوعي بالصحة النفسية والسلوك التفاعلي مستوي دلالة (۰,۰۱). كما أوضحت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية لدي عينة البحث من طالبات المعهد الفني للتمريض بمستشفى باب الشعرية الجامعي ترجع لمتغير المستوي الدراسي لصالح طالبات (الفرقة الخامسة) أي لصالح المستوي الدراسي الأعلى وأسفرت النتائج أيضا عن أنه يمكن التنبؤ بالوعي بالصحة النفسية من خلال متغيرات البحث (اليقظة العقلية -السلوك التفاعلي لدي طالبات التمريض.

The aim of the current research is to identify the relationship between Mental Health Literacy with Mindfulness and Interactive Behavior among nursing student in Bab Al-sheria Hospital, as well as to reveal the differences between the research sample in Mental health literacy according to the Academic Level, the research sample consisted of (205) Nursing students: Third Year students(58),Fourth year (184), Fifth year(28). Mental health literacy scale (prepared by the researcher), Mindfulness scale prepared by Baer,et al. (2006) and translated by Al-behiri et al.,(2014), Interactive behavior scale prepared by Rask et al.(2017)and translated by the researchers, were applied to the research sample. The results of the research revealed that there is a statistically significant positive relationship between Mental Health Literacy with Mindfulness. It also resulted that there is a statistically significant positive relationship between Mental Health Literacy with Interactive Behavior among the research sample. The results also showed that there were statistically significant differences in Mental Health Literacy due to the Academic level Tward the upper Academic level (Fifth Year).It was also possible to predict Mental Health Literacy through All dimension of Mindfulness scale) and all dimensions of Interactive Behavior Scale.
ISSN: 1687-0697

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.