×
دليل المستخدم
المحلاوي، هدير مسعد شفيق. (2023). أثر برنامج قائم على النظرية التواصلية في تدريس التاريخ لتنمية المواطنة الرقمية لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة كلية التربية، مج89, ع2 ، 318 - 387. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1462022
المحلاوي، هدير مسعد شفيق. "أثر برنامج قائم على النظرية التواصلية في تدريس التاريخ لتنمية المواطنة الرقمية لدى طلاب الصف الأول الثانوي." مجلة كلية التربية مج89, ع2 (2023): 318 - 387. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1462022