بدوي، محمود السعيد بدوي محمد. (2024). فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية العبء المعرفي في تحصيل الرياضيات وتقدير الذات الأكاديمي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي ذوي صعوبات التعلم. مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية، مج10, ع1 ، 43 - 93. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1462108
بدوي، محمود السعيد بدوي محمد. "فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية العبء المعرفي في تحصيل الرياضيات وتقدير الذات الأكاديمي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي ذوي صعوبات التعلم." مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية مج10, ع1 (2024): 43 - 93. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1462108