ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

بدوي، محمود السعيد بدوي محمد. (2024). فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية العبء المعرفي في تحصيل الرياضيات وتقدير الذات الأكاديمي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي ذوي صعوبات التعلم. مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية، مج10, ع1 ، 43 - 93. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1462108

MLA إسلوب

بدوي، محمود السعيد بدوي محمد. "فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية العبء المعرفي في تحصيل الرياضيات وتقدير الذات الأكاديمي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي ذوي صعوبات التعلم." مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية مج10, ع1 (2024): 43 - 93. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1462108

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.