فاعلية برنامج إرشادي مستند إلى نظرية روجرز في تحسين مستوى المهارات الإرشادية وتقدير الذات لدى المرشدين في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Counseling Program Based on Roger’s Theory in Improving the Level of Counseling Skills and Self-Esteem of Counselors in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحميدي، ميمونة سالم خضر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Hmade, Mymona Salim Kader |
| مؤلفين آخرين: | الداهري، صالح حسن أحمد عبدالعزيز (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 243 |
| رقم MD: | 1462161 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
23
| LEADER | 01831nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1570118 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 774972 |a الحميدي، ميمونة سالم خضر |e مؤلف |g Al-Hmade, Mymona Salim Kader | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج إرشادي مستند إلى نظرية روجرز في تحسين مستوى المهارات الإرشادية وتقدير الذات لدى المرشدين في الأردن | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Counseling Program Based on Roger’s Theory in Improving the Level of Counseling Skills and Self-Esteem of Counselors in Jordan | ||
| 260 | |a عمان |c 2023 | ||
| 300 | |a 1 - 243 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 3623 | ||
| 653 | |a الإرشاد النفسي |a نظرية روجرز |a المهارات الإرشادية |a تقدير الذات |a الأردن | ||
| 700 | |a الداهري، صالح حسن أحمد عبدالعزيز |g Al-Dahiri, Saleh Hassan Ahmed |e مشرف |9 105013 | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3623-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3623-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3623-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3623-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3623-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3623-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3623-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3623-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3623-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3623-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3623-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1462161 |d 1462161 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج إرشادي محوسب في تحسين مستوى المهارات الارشادية لدى المرشدين التربويين في مدارس الزرقاء الحكومية
بواسطة: الخوالدة، صالح سالم السويلم منشور: (2018) -
فاعلية برنامج إرشادي مستند إلى أسلوب السيكودراما في الأليكسيثيميا "Alexithymia" وتقدير الذات لدى طلبة صعوبات التعلم ضحايا الاستقواء
بواسطة: الضامن، صلاح الدين عبدالكريم محمد منشور: (2023) -
فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى نظرية أليس في تحسين مستوى تقبل الذات والرضا عن صورة الجسم لدى عينة من طلبة جامعة عجلون الوطنية
بواسطة: القضاة، رابحة عدنان علي منشور: (2021) -
فاعلية برنامج إرشادي مستند إلى نظرية سوبر لتحسين مفهوم الذات وتنمية الميول المهنية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأردن
بواسطة: المعايطة، رانيه أمين مد الله منشور: (2021) -
فاعلية برنامج إشراف إرشادي يستند إلى النموذج التمايزي في تحسين مهارات إرشاد الأزمات والكفاءة الذاتية المدركة لدى المرشدين المتدربين في الجامعة الأردنية
بواسطة: الخوالدة، محمد خلف علي منشور: (2017)
