ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الاستدلال الحجاجي وأساليبه الب...>الوصف

الاستدلال الحجاجي وأساليبه البلاغية في رسالة "منع جواز المجاز" للشيخ الشنقيطي

العنوان بلغة أخرى: Argumentative Inference and its Rhetorical Techniques of Sheikh Al-Shinqītī’s Message "Prohibiting the Permissibility of Metaphor"
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للغة العربية وآدابها
الناشر: الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
المؤلف الرئيسي: الحربي، عائض بن مبارك بن أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Harbi, Ayed Mubarak
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 53 - 91
DOI: 10.36046/2356-000-002-013
ISSN: 1658-9076
رقم MD: 1462258
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
الاستدلال الحجاجي | الحجج النقلية | الحجج العقلية | الحجج البيانية | الأساليب البلاغية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاستدلال | الحجاج | البلاغة | الشنقيطي | Inference | Argument | Rhetoric | Al-Shinqītī
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: تتناول هذه الدراسة (الاستدلال الحجاجي وأساليبه البلاغية في رسالة منع جواز المجاز للشيخ الشنقيطي) جانبا مهما من جوانب آليات الحجاج، يرتبط ارتباطا كبيرا بالدراسات البلاغية، وتظهر أهمية البحث من عدة نقاط أبرزها؛ كون البحث يتناول مجالا مهما من مجالات بناء المعرفة وأصول التفكير عند علم من أعلام المسلمين وإمام من أئمة هذا العصر. وأنه يحقق مجموعة من الأهداف أهمها: الكشف عن مفهوم الاستدلال الحجاجي وعلاقته بالبلاغة، والتعرف على آليات الاستدلال الحجاجي عند الشيخ الشنقيطي. وليتميز هذا البحث بالدقة والموضوعية اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وقد قسم البحث إلى مقدمة وتمهيد وثلاثة مباحث؛ جعل التمهيد مخصصا لتأصيل مفهوم الاستدلال الحجاجي وعلاقته بالبلاغة، أما المبحث الأول فقد تناول الاستدلال الحجاجي بالشاهد (الحجة النقلية)، أما المبحث الثاني فقد تناول الاستدلال الحجاجي بالقياس (الحجة العقلية)، والمبحث الثالث تناول الاستدلال الحجاجي بالصورة (الحجة البيانية)، ثم الخاتمة وقد ذكرت فيها أبرز النتائج ثم ثبت المصادر والمراجع. وخرج البحث بالعديد من النتائج أبرزها: ما تزخر به رسالة (منع جواز المجاز) للإمام الشنقيطي بالعديد من المباحث والآليات الحجاجية المتنوعة، التي تستحق الدراسة. وكان الشنقيطي فيها مدركا أشد الإدراك للبعد الحجاجي والاستدلالي الذي تنتجه الأساليب البلاغية في سياق المعارضة وإثبات الدعوى، وأبعادها التقنية الخطابية، ومدى تأثيرها في الموضوعات والمواقف المختلفة ومدى فعلها في نفوس المتلقين.

The current study (Argumentative Inference and its Rhetorical Techniques of Sheikh Al-Shinqītī’s Message "Prohibiting the Permissibility of Metaphor") investigates an important aspect of the mechanics of arguments, which is well related to the rhetorical studies. The current research is significant for many reasons. It tackles an important area of building knowledge and sources of thinking of a prominent figure not only among Muslim scholars, but also among contemporary prominent scholars. Furthermore, the current research tries to achieve a number of goals. The most important of which is that it discovers the concept of argumentative inference and its relationship with the rhetorical techniques. In addition, it introduces Sheikh Al- Shinqītī’s mechanics of argumentative inference. To achieve accurate and objective findings, the researcher employed the analytical descriptive method. The research consisted of an introduction, a preface and three chapters. The preface introduced the concept of argumentative inference and its relationship with rhetoric techniques; the first chapter tackled the argumentative inference related to evidence (unwritten argument); the second chapter discussed the argumentative inference related to evaluation (rational argument), the third discussed the argumentative inference related to figures (explanatory argument); and the conclusion listed the prominent findings and references. The research resulted in many findings. First, the letter of Sheikh Al Shinqītī is rich with many chapters and various argumentative mechanics that are worth studying. Second, Sheikh Al- Shinqītī was very aware of the argumentative and inferential aspect of rhetorical techniques in the context of contrasting and agreeing with the claim, its technical and discourse dimensions, its impact on subject areas as well as different scenarios and how it affects the audience.
ISSN: 1658-9076

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.