أثر برنامج تدريبي قائم على الحل الإبداعي للمشكلات في تنمية المهارات فوق المعرفية لدى معلمي المرحلة الابتدائية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of a Training Program Based on the Creative Problem Solving in Developing Creative Teaching Skills and Metacognitive Skills for Primary School Teachers |
|---|---|
| المصدر: | دراسات عربية في التربية وعلم النفس |
| الناشر: | رابطة التربويين العرب |
| المؤلف الرئيسي: | هزازي، عبدالله بن محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الديحان، محمد بن عبدالرحمن محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع150 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 191 - 216 |
| ISSN: |
2090-7605 |
| رقم MD: | 1462485 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الحل الإبداعي للمشكلات | مهارات التدريس الإبداعي | المهارات فوق المعرفية | معلمي المرحلة الابتدائية | Creative Problem Solving | Metacognitive Skills | Primary School Teachers
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
2090-7605 |
|---|
عناصر مشابهة
-
اثر برنامج تدريبي قائم على نموذج الحل الابداعي للمشكلات CPS في تنمية التفكير الابداعي والمهارات فوق المعرفية في الرياضيات لدى طلبة الصف التاسع الاساسي في الاردن
بواسطة: الصمادي، محارب علي محمد منشور: (2007) -
أثر برنامج تدريبي مقترح قائم على نموذج الحل الإبداعي للمشكلات (CPS) في تنمية التفكير الإبداعي والقوة الرياضية لدى طالبات مرحلة التعليم الأساسي في ضوء تحصيلهن الرياضي
بواسطة: النعيمي، شيخة بنت ظلام بن سالم منشور: (2018) -
فاعلية برنامج تدريبي بالحاسوب قائم على استراتيجية حل المشكلات إبداعيا في تنمية مهارات التدريس الإبداعي والتفكير الإبداعي لدى معلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة بجدة
بواسطة: موافي، سوسن محمد عز الدين محمد منشور: (2012) -
أثر برنامج تدريبي للأنشطة الإبداعية على تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: العنزي، سلامة عجاج منشور: (2012) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على الحل الإبداعي للمشكلات في تنمية مهارات ريادة الأعمال المستقبلية لدى طالبات الاقتصاد المنزلي بدولة الكويت
بواسطة: العيسى، منال عبدالعزيز عثمان منشور: (2023)
