ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

غريب، إبراهيم أحمد إبراهيم، إبراهيم، أحمد بديع محمد، عزت، إيهاب عاطف، و عريف، رباب أحمد عبدالحميد علي. (2022). تصميم بيئة تعلم مدمج باستخدام نموذج "ADDIE" لتنمية التحصيل المعرفي لبعض قواعد الموسيقى العربية لدى الطلاب "ذوي الهمم" من المتخصصين. مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية، مج8, ع4 ، 50 - 68. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1462508

MLA إسلوب

غريب، إبراهيم أحمد إبراهيم، أحمد بديع محمد إبراهيم، إيهاب عاطف عزت، و رباب أحمد عبدالحميد علي عريف. "تصميم بيئة تعلم مدمج باستخدام نموذج "ADDIE" لتنمية التحصيل المعرفي لبعض قواعد الموسيقى العربية لدى الطلاب "ذوي الهمم" من المتخصصين." مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية مج8, ع4 (2022): 50 - 68. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1462508

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.