LEADER |
03316nam a22002297a 4500 |
001 |
2207429 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 188755
|a برطولي، سليمة
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a لغة الطفل تحت تأثير الوسائل الإعلامية
|
246 |
|
|
|a The Child's Language under the Influence of the Media
|
260 |
|
|
|b المدرسة العليا للأساتذة الشيخ مبارك الميلي بوزريعة
|c 2023
|g سبتمبر
|
300 |
|
|
|a 13 - 28
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تسعى كل أمة إلى حفظ لغتها، وحفظ سلامة استعمالها، ولا تدخر جهدا لأجل ذلك. ومن بين أهم الطرق التي تتبعها لأجل بلوغ هذه الغاية الاهتمام بالتنشئة اللغوية السليمة للطفل، لأن أطفال اليوم هم كفاءات الغد ومستقبل هذه الأمة، ولغة طفل اليوم هو لسان غد أمته، إذا اعتني بها اليوم وصلت للأجيال القادمة في صورتها المنشودة، وإذا أهملت اليوم آلت إلى ما آلت إليه لغات لم يعد لها أثر. وعلى عاتق مختلف الوسائل الإعلامية مسؤولية كبيرة للوصول باللغة العربية وبسلامة استعمالها إلى صورة مشرفة، لأن هذه الوسائل لها من التأثير الكبير ما يجعل حسن استغلالها يفي بالغرض، ويحقق المبتغى. -فكيف تساهم مختلف الوسائل الإعلامية في التنشئة اللغوية السليمة للطفل؟ -وما هي أنجح السبل لجعلها تحقق هذه الغاية؟
|b Every nation seeks to preserve its language and its safe use, and spares no effort for that. One of the most important methods that it follows in order to achieve this goal is to pay attention to the proper language education of the child, because today's children are the competencies of tomorrow and the future of this nation, and the language of a child today is the tongue of his nation’s future. What has become of languages no longer have a trace. The various media outlets have a great responsibility to reach the Arabic language and safely use it to an honorable image, because these means have a great influence that makes their good use fulfill the purpose and achieve the desired. -How can the various media contribute to the proper language formation of the child? -What are the most successful ways to make it achieve this goal?
|
653 |
|
|
|a وسائل الإعلام
|a اكتساب اللغة
|a اللغة العربية
|a المهارات اللغوية
|a مرحلة الطفولة
|
692 |
|
|
|a لغة الطفل
|a السلامة اللغوية
|a التنشئة اللغوية
|a الوسائل الإعلامية
|a الإعلام
|b Child Language
|b Language Integrity
|b Language Formation
|b Media
|b Mass Media
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 001
|f Al-bāḥiṯ
|l 002
|m مج15, ع2
|o 1436
|s مجلة الباحث
|t Journal of the Researcher
|v 015
|x 9557-1112
|
856 |
|
|
|u 1436-015-002-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1462624
|d 1462624
|