فاعلية بعض تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات التعلم الإلكتروني والتنظيم الذاتي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم مرتفعي ومنخفضي السعة العقلية
| المصدر: | مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالوهاب، سعد حسن محي الدين (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج9, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 700 - 757 |
| ISSN: |
2356-8690 |
| رقم MD: | 1462895 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الذكاء الاصطناعي | التعلم الإلكتروني | التنظيم الذاتي | Artificial Intelligence | Electronic Learning | Self-Regulation
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| ISSN: |
2356-8690 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر التفاعل بين نمط تقديم التغذية الراجعة داخل الفصول الافتراضية و مستوى السعة العقلية في تنمية مهارات التنظيم الذاتي و كفاءة التعلم لدى دارسي تكنولوجيا التعليم
بواسطة: المرادني، محمد مختار منشور: (2011) -
فاعلية بيئة تعلم إلكترونية قائمة على الذكاء الاصطناعي لحل مشكلات صيانة شبكات الحاسب لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: عزمي، نبيل جاد منشور: (2014) -
فاعلية أنشطة تعليمية تعلمية مقترحة مصممة في ضوء تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية الذكاء الوجداني للطفل في مرحلة الطفولة المبكرة
بواسطة: علي، هدى إبراهيم علي منشور: (2022) -
برنامج في الكيمياء قائم على نظرية المرونة المعرفية لتنمية بعض المهارات العملية باستخدام الروبوت لدى طلاب مدارس STEM
بواسطة: مازن، حسام الدين محمد منشور: (2024) -
تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم وانعكاساتها على بحوث تكنولوجيا التعليم
بواسطة: أبو خطوة، السيد عبدالمولى السيد منشور: (2022)
