| LEADER |
03493nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2207837 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b المغرب
|
| 100 |
|
|
|a عبدالعزيز، رشدي
|e مؤلف
|9 537989
|
| 245 |
|
|
|a الجماعات وتدبير التنمية الترابية بالمغرب:
|b التحديات والرهانات
|
| 260 |
|
|
|b أيوب الشاوش
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 253 - 292
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e تحدثت المقاربة عن الجماعات وتدبير التنمية الترابية بالمغرب-التحديات والرهانات. وبينت أهمية المقاربة الترابية فهي تحتل أهمية قصوى من اجل دعم التنمية الشاملة والمستدامة وهذا جعل غدارة التراب المحلي تشكل ميدانا خصبا للاجتهاد من اجل تطوير أفضل السبل للنهوض بالتنمية المحلية. وبينت وظيفة التنمية المحلية التي أصبحت تقوم بها الجماعات المحلية ليست بتلك العملية السهلة، ولها عدة شروط منها، الجانب الاقتصادي لوظيفة التنمية المحلية يتطلب إنعاش الأنشطة الاقتصادية والاجتماعية وذلك بتحريك الموارد والطاقات، ولا بد من اعتماد المقاربة المدمجة والمقاربة التشاركية باعتبارهما وسيلتين تسمحان بتعدد الفاعلين. وأشارت في المبحث الأول إلى الجماعات بالمغرب؛ التطور والمسار، الأدوار التنموية وشمل مطلبان، مسار تطور اللامركزية بالمغرب، الثاني؛ الأدوار التنموية للجماعات من حيث الدور الاقتصادي للجماعات، والدور الاجتماعي للجماعات، الدور العقاري والتعميري للجماعات. واهتمت في المبحث الثاني بالجماعات بالمغرب؛ التحديات ورهانات التنمية الترابية وفيه مطلبان الجماعات وتحديات التنمية الترابية وفيه الجماعات وتحديات الحكامة، الجماعات وتحديات النخب المحلية، الجماعات وتحدي الموارد المالية، المطلب الثاني تضمن الجماعات ورهانات وآفاق التنمية الترابية وتضمن الفرع الأول ضرورة تفعيل الديمقراطية التشاركية. وختاما فإن الجماعات صارت مكون رئيسيا للامركزية الإدارية بالمغرب وركيزة أساسية في التدبير الترابي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
| 653 |
|
|
|a الجماعات الترابية
|a التنمية المحلية
|a السياسة الإدارية
|a التنمية الشاملة
|a التخطيط الاستراتيجي
|a المغرب
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 القانون
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Law
|c 009
|l 001
|m ع1
|o 2517
|s مجلة آراء للعلوم الإنسانية والاجتماعية والقانونية
|v 000
|x 2737-8020
|
| 856 |
|
|
|u 2517-000-001-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1463026
|d 1463026
|
