المصدر: | المجلة السعودية لدراسات المكتبات والمعلومات |
---|---|
الناشر: | جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن |
المؤلف الرئيسي: | حسنين، رجب عبدالحميد (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج4, ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
التاريخ الهجري: | 1445 |
الصفحات: | 23 - 83 |
ISSN: |
1658-9432 |
رقم MD: | 1463059 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
المكتبات | الموارد البشرية | إدارة التغيير | رأس المال الفكري | التأهيل العلمي | التحفيز الوظيفي | التعليم المستمر | Libraries | Human Resources | Managing Change | Human Capital | Higher Education | Motivation | Lifelong Learning
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تهدف الدراسة إلى بيان العلاقة بين التطوير والتغيير في المكتبات، وبين العنصر البشري وتأهيله وتمكينه من أداء المهام الجديدة في عصر المعرفة، ودراسة مفاهيم التنمية البشرية وتغيير العنصر البشري في المكتبات، وبيان مفهوم التنمية البشرية في المكتبات، والتعرف على مجالات تغيير وتطوير العنصر البشري، وكذلك الوسائل الرئيسة لإحداث هذا التغيير والتطور، بالإضافة إلى تقديم رؤية مستقبلية لإعداد محتوى تأهيلي؛ لتمكين العنصر البشري في مؤسسات المكتبات بالتركيز على محور التغيير البعدي؛ من خلال برنامج تدريبي مقترح متعدد المراحل يمكن تقديمه كبرنامج متكامل، أو على هيئة برامج أو دورات تدريبية منفصلة. وكانت أهم نتائج هذه الدراسة بيان استمرار الفجوة بين واقع الدراسة والتأهيل العلمي في الأقسام العملية في الجامعات، وبين متطلبات سوق العمل، عدم الاهتمام بوضع وتنفيذ خطط تدريبية للعاملين في المكتبات، قلة الدراسات التي تتناول التغيير في العنصر البشري في المكتبات بشكل عام، وتركيز معظم الدراسات على فئات معينة مثل العاملين في المكتبات الجامعية. توصلت الدراسة إلى عدد من التوصيات أهمها ضرورة مواصلة تحديث الخطط الدراسية، والمساقات في الأقسام العلمية في الجامعات والمعاهد العربية التي تدرس علوم المكتبات والمعلومات؛ بما يتماشى مع التطورات التقنية، الاهتمام بوضع وتنفيذ خطط تدريبية تهتم بصقل وبناء العنصر البشري؛ من خلال خطط التدريب السنوية المتوافقة مع متطلبات العمل، ودراسة كفاءات العنصر البشري دراسة البرنامج المقترح لإعداد قادة المستقبل في قطاع المكتبات وتطبيقه أو التعديل عليه. Study aimed to clarify the relationship between change in libraries and its impact on the human resources, qualifying it and enabling it to perform new tasks in the age of knowledge, by studying the concepts of HR development and changing the HR in libraries, and identifying areas of change and HR development, as well as the main tools to bring about this change. In addition to presenting a future vision for preparing qualifying content to enable the HR in libraries to focus on the axis of post change through a proposed multi-stage training program that can be presented as an integrated program or in the form of separate programs or training courses. Study ended with some important results as the gap between academic study in the universities and actual requirements for the market, there is no interest in developing and implementing training plans for HR in the libraries, lack of studies that deal with change in HR in libraries in general and most studies focus on specific categories like academic libraries staff. Study raised some recommendations, to continue updating curriculums and courses in Arab universities that teach library and information science in line with technical progress, paying attention to develop and implement training plans concerned with refining and building HR through annual training plans that are compatible with work requirements and studying the competencies of the HR, study |
---|---|
ISSN: |
1658-9432 |