| LEADER |
04936nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2207990 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الإمارات
|
| 100 |
|
|
|9 619055
|a باسليم، عبدالله بن مبارك
|e مؤلف
|g Baslim, Abdullah Mubarak
|
| 245 |
|
|
|a الفضاء السيبراني وعلاقته بالمواطنة الرقمية والهوية الوطنية للأشخاص ذوي اضطراب السلوك
|
| 246 |
|
|
|a Cyberspace and its Relationship to Digital Citizenship and National Identity for People with Behavioral Disorders
|
| 260 |
|
|
|b كلية الامارات للعلوم التربوية
|c 2024
|g فبراير
|
| 300 |
|
|
|a 137 - 168
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى الكشف عن علاقة الفضاء السيبراني بالمواطنة الرقمية والهوية الوطنية للأشخاص ذوي اضطراب السلوك، حيث تكونت عينة البحث من (50) من ذوي اضطراب السلوك، وتم تطبيق استبيان الاستخدام المفرط للفضاء السيبراني، مقياس اضطراب السلوك، مقياس المواطنة الرقمية، مقياس الهوية الوطنية وكلها من إعداد الباحث، تم استخدام المنهج الوصفي، وتوصلت نتائج البحث إلى توجد علاقة ارتباطية سالبة ذات دلالة إحصائية بين تأثير الاستخدام المفرط للفضاء السيبراني والمواطنة الرقمية والهوية الوطنية لدى الأشخاص ذوي اضطراب السلوك، توجد علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين المواطنة الرقمية والهوية الوطنية لدى الأشخاص ذوي اضطراب السلوك، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في متوسطات درجات تأثير الاستخدام المفرط للفضاء السيبراني والمواطنة الرقمية والهوية الوطنية في ضوء التعليم (متوسط، ثانوي) لدى الأشخاص ذوي اضطراب السلوك، تُسهم كل من المواطنة الرقمية والهوية الوطنية بنسبة إيجابية دالة بلغت قيمتها (0,687)، (0,707) على الترتيب في التنبؤ بمستوى الاستخدام المفرط للفضاء السيبراني أي أن حوالي (68,7%) ، (70.7%) من حجم تباين الدرجة الكلية للاستخدام المفرط للفضاء السيبراني يمكن تفسيره بمعلومية كل من المواطنة الرقمية والهوية الوطنية.
|b The research aims to reveal the relationship of cyberspace with digital citizenship and national identity for people with behavioral disorders, where the research sample consisted of (50) people with behavioral disorders, and the excessive use of cyberspace questionnaire was applied, the behavioral disorder scale, the digital citizenship scale, the national identity scale and all of them Prepared by the researcher, the descriptive approach was used, and the results of the research concluded that there is a statistically significant negative correlation between the effect of excessive use of cyberspace and digital citizenship and national identity among people with behavioral disorder. There is a statistically significant positive correlation between digital citizenship and national identity among people. people with behavioral disorder, there are no statistically significant differences in the mean scores of the effect of excessive use of cyberspace, digital citizenship and national identity in the light of education (intermediate, secondary) among people with behavioral disorder, both digital citizenship and national identity contribute with a positive significant rate of (0.687), (0.707), respectively, in predicting the level of excessive use of cyberspace, meaning that about (68.7%) and (70.7%) of the size of the variation The overall degree of excessive use of cyberspace can be explained in terms of both digital citizenship and national identity.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a إدمان الإنترنت
|a الاضطرابات السلوكية
|a المجتمع السعودي
|
| 692 |
|
|
|a الفضاء السيبراني
|a المواطنة الرقمية
|a الهوية الوطنية
|a الأشخاص ذوي اضطراب السلوك
|b Cyberspace
|b Digital Citizenship
|b National Identity
|b People with Behavioral Disorders
|
| 773 |
|
|
|c 007
|e Journal of Educational and Human Sciences
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-insāniyyaẗ
|l 032
|m ع32
|o 2430
|s مجلة العلوم التربوية والإنسانية
|v 000
|x 2709-0701
|
| 856 |
|
|
|u 2430-000-032-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1463166
|d 1463166
|
