ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







عزل الحاكم في منظور الفقه الإسلامي

العنوان بلغة أخرى: Depose of Governe Role Islamic Jurisprudence
المصدر: مجلة ريحان للنشر العلمي
الناشر: مركز فكر للدراسات والتطوير
المؤلف الرئيسي: فايق، سميع الله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Faiq, Samiullah
مؤلفين آخرين: أيوبي، أحمد شاه (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع44
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: فبراير
الصفحات: 179 - 200
ISSN: 2709-2097
رقم MD: 1463232
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
العزل | الحاكم | الحكم | الطرق السلمية | الفقه | الإسلام | Depose | Governor | Order | Peaceful Ways | Jurisprudence | Islam
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 04582nam a22002537a 4500
001 2208056
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |9 775507  |a فايق، سميع الله  |e مؤلف  |g Faiq, Samiullah 
245 |a عزل الحاكم في منظور الفقه الإسلامي 
246 |a Depose of Governe Role Islamic Jurisprudence 
260 |b مركز فكر للدراسات والتطوير  |c 2024  |g فبراير 
300 |a 179 - 200 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يتناول هذا البحث الكيفية التي من خلالها يتم عزل الحاكم الظالم أو فاسق بالطرق السلمية، كالظاهرات والاعتصامات السلمية، إذ يتطرق هذا البحث بداية إلى تعرف القارئ الكريم هذا البحث يبين حق الأمة عزل الحاكم الظالم سليما من خلال السعرات والظاهرات السلمية، إذ يقع على الأمة بعد عزل الحاكم اختيار الأصلح الذي يسوسها على مقتضى الشرعية الإسلامية. وقد هدف هذا البحث إلى تعريف القارئ بالأحكام الشرعية التي حددت نظام الحكم الإسلامي، وكيفية اختيار الحاكم والمسئولية الناشئة عن هذا الاختيار، وبينا، أن الشعب هو مالك السلطة وله في سبيل ذلك أن يختار من بمثله، فإذا جار هذا الحاكم وظلم وجب أولا الإنكار عليه بالقلب واللسان وإذا استمر ظلمه وجب عزله بصورة سلمية من خلال الظاهرات والمسيرات، وهذا ما حصل فعلا في زماننا هذا إذ انتفضت الشعوب وأفصحت عن إرادتها إفصاحا رائعا تمثل في زحزحة الحكام الظلمة عن كراسي الحكم وتنفست الشعوب عبير الحرية، فاستحقت بشرف أن تنال المكانة التي بوأها إياها الإسلام العظيم الذي نظر للأمة بوصفها الكلفة بالخطاب الشرعي ممتار من ينوب عنها لتنفيذ حكم الله.  |b This discussion includes the quality of removing a tyrannical or corrupt ruler in peaceful ways, such as peaceful demonstrations and sit-ins. This discussion for the reader explains how to remove a tyrannical or corrupt ruler as the right of the ummah through new means such as: peaceful demonstrations, and after removing the tyrannical or corrupt ruler, it gives them the right to choose a ruler to lead them according to Islamic law. to do And the basic purpose of this discussion of Sharia rulings, which limits the ruling system in Islam, also reveals to the reader how the ruler takes authority, and the responsibility arising from this authority, and states: that the people have the power, and they have the right to act like They choose a person as their ruler, whenever this ruler oppresses them; In the first step, it is necessary to find him unpleasant in the heart and deny him in the tongue, but if his cruelty continues, it is necessary to remove him from the government through peaceful means such as demonstrations and gatherings, this is what we have witnessed. We are that, and it has happened in our time, sometimes people revolted against the cruel rulers, and boldly revealed their will, causing the cruel rulers to move away from their seats, and the nations spread the fragrance of freedom, and they deserve the same honor. And they were honored that dear Islam had brought them to choose a distinguished person who would apply the commands of Allah Almighty to them correctly. 
653 |a الفقه الإسلامي  |a نظام الحكم الإسلامي  |a الحاكم الظالم  |a الاعتصامات السلمية 
692 |a العزل  |a الحاكم  |a الحكم  |a الطرق السلمية  |a الفقه  |a الإسلام  |b Depose  |b Governor  |b Order  |b Peaceful Ways  |b Jurisprudence  |b Islam 
700 |a أيوبي، أحمد شاه  |g Ayobi, Ahmad Shah  |e م. مشارك  |9 775509 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 008  |e Rihan Journal for Scientific Publishing  |f Mağallaẗ Rīḥān li-l-našr al-ʿilmī  |l 044  |m ع44  |o 2189  |s مجلة ريحان للنشر العلمي  |v 000  |x 2709-2097 
856 |u 2189-000-044-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1463232  |d 1463232 

عناصر مشابهة