ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مواقع التواصل الاجتماعي وعلاقت...>الوصف

مواقع التواصل الاجتماعي وعلاقتها بالعوامل الخمس الكبرى للشخصية لدى طلبة الثانوية بأمانة العاصمة صنعاء

العنوان بلغة أخرى: The Relationship between Social Media and the Big Five Personality Factors among Secondary School Students in Sana'a Capital, Yemen
المصدر: مجلة ريحان للنشر العلمي
الناشر: مركز فكر للدراسات والتطوير
المؤلف الرئيسي: قوارة، أمة الرحمن عبدالله حمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Qawara, Amat Al-Rahman Abdullah Hamoud
المجلد/العدد: ع44
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: فبراير
الصفحات: 436 - 478
ISSN: 2709-2097
رقم MD: 1463330
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
تكنولوجيا المعلومات | شبكات التواصل الاجتماعي | علم النفس | طلبة المرحلة الثانوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
مواقع التواصل الاجتماعي | العوامل الخمسة الكبرى للشخصية | طلبة الثانوية | أمانة العاصمة | Social Media | The Big Five Personality Factors | Secondary School Students | Sana'a Capital
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على علاقة استخدام مواقع التواصل الاجتماعي على العوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى طلبة الثانوية بأمانة العاصمة صنعاء، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الارتباطي، وقد استخدمت الدراسة الأدوات التالية: مقياس مواقع التواصل الاجتماعي وشمل (22) فقرة، ومقياس العوامل الخمسة الكبرى للشخصية الذي شمل (47) فقرة، وقد تكونت عينة الدراسة من (1178) طالب وطالبة، بإجمالي (588) طالبا، و(590) طالبة في المدارس الثانوية في المديريات (شعوب، الثورة، التحرير، بني الحارث) بأمانة العاصمة صنعاء، وتم استخدام الأساليب الإحصائية المناسبة وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج منها: إن مستوى استخدام مواقع التواصل الاجتماعي لدى طلبة المرحلة الثانوية بأمانة العاصمة كان ضعيفا، حيث حصل على متوسط حسابي (2.57)، وأن مستوى العوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى طلبة المرحلة الثانوية بأمانة العاصمة كان عال، حيث حصل المتوسط الحسابي (3.89)، كما أظهرت نتائج الدراسة أنه توجد علاقة ارتباطية بين استخدام مواقع التواصل الاجتماعي والعوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى طلبة المرحلة الثانوية، وتوجد فروق دالة إحصائية بين استخدام مواقع التواصل الاجتماعي والعوامل الخمسة للشخصية لدى عينة الدراسة يعزى لمتغير النوع الاجتماعي (ذكر، أنثى). ولصالح الإناث.

The study aimed to identify the relationship of using social media platforms on the Big Five personality factors. The study adopted the descriptive-correlational method and used the following tools: a social media usage scale consisting of 22 items, and a Big Five personality factors scale consisting of 47 items. The study sample consisted of 1,178 male and female students, with a total of 588 male students and 590 female students in secondary schools in the directorates of Sha'oub, Al-Thawra, Al-Tahrir, and Bani Al-Harith in Sana'a Capital Secretariat. Appropriate statistical methods were used, and the study reached several results, including: The level of social media usage among high school students in the capital city was weak, with an average score of 2.57. However, the level of the Big Five personality traits among high school students in the capital city was high, with an average score of 3.89. The study results also showed a correlation between social media usage and the Big Five personality traits among high school students. There were statistically significant differences between social media usage and the Big Five personality traits among the study sample, attributed to the gender variable (male, female), with females having an advantage.
ISSN: 2709-2097

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.