| LEADER |
03398nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2208252 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b المغرب
|
| 100 |
|
|
|a سدني، مصطفى
|g Sadni, Mostafa
|e مؤلف
|9 473290
|
| 245 |
|
|
|a المركز القانوني لمؤسسات التربية والتكوين في ظل تداعيات جائحة كورونا "كوفيد 19"
|
| 260 |
|
|
|b أيوب الشاوش
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 87 - 114
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على المركز القانوني لمؤسسات التربية والتكوين في ظل تداعيات جائحة كورونا (كوفيد (19. أشار إلى أنه وفى إطار التدابير الاحترازية الرامية إلى الحد من العدوى وانتشار وباء كورونا، أعلنت الوزارة الوصية تقرير توقيف الدراسة بجميع الأقسام الفصول انطلاقًا من يوم الاثنين (16 مارس 2020) حتى إشعار آخر، مبينًا أن الأمر تعلق فقط بالدروس الحضورية بالمؤسسات التعليمية، حيث تم تعويضها بخدمة الدارسة عن بعد. وكشف عن تأثير جائحة كورونا على مستوى استمرارية مؤسسات التعليم العمومي، موضحة وضعية استمرارية مؤسسات التعليم العمومي في ظل جائحة كورونا، وتدابير تنزيل مبدأ استمرارية مؤسسات التعليم العمومي في ظل جائحة كورونا. وبين تأثير جائحة كورونا على مستوى الالتزامات التعاقدية لمؤسسات التعليم الخصوصي، مشيرًا إلى تأثير وباء كورونا على الالتزامات التعاقدية مع الأجير، وتأثير وباء كورونا على الالتزامات التعاقدية مع آباء وأولياء أمور التلاميذ. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن الوزارة الوصية على قطاع التربية والتكوين بادرت إلى اتخاذ مجموعة من التدابير من أجل الحد من تفشي وباء كورونا من خلال توقيف الدارسة الحضورية وتعويضها بالدراسة عن بعد، والذي عد بديلاً مؤقتًا عن التعليم الحضوري. وأوصى البحث بتطوير وتنمية التعليم عن بعد، وذلك باعتباره مكملاً للتعليم الحضوري، وذلك من خلال إدماج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في مرافق التربية والتكوين. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
| 653 |
|
|
|a المؤسسات التربوية
|a الإجراءات الاحترازية
|a المرافق العمومية
|a جائحة كورونا "كوفيد-19"
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 القانون
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Law
|c 006
|l 004
|m ع4
|o 2517
|s مجلة آراء للعلوم الإنسانية والاجتماعية والقانونية
|v 000
|x 2737-8020
|
| 856 |
|
|
|u 2517-000-004-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1463431
|d 1463431
|
