ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التعليم العالي بالمغرب في زمن التعليم عن بعد "بين رهان الجودة وإشكالية التطوير"

المصدر: مجلة آراء للعلوم الإنسانية والاجتماعية والقانونية
الناشر: أيوب الشاوش
المؤلف الرئيسي: بنويس، عبدالرحمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أشفرى، الحسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع4
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 115 - 138
ISSN: 2737-8020
رقم MD: 1463439
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 02637nam a22002417a 4500
001 2208260
041 |a ara 
044 |b المغرب 
100 |a بنويس، عبدالرحمان  |e مؤلف  |9 775614 
245 |a التعليم العالي بالمغرب في زمن التعليم عن بعد "بين رهان الجودة وإشكالية التطوير" 
260 |b أيوب الشاوش  |c 2021 
300 |a 115 - 138 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن التعليم العالي بالمغرب في زمن التعليم عن بعد بين رهان الجودة وإشكالية التطوير. تعتبر الجامعة المغربية أنموذجًا التعليم العالي المندمج وذلك لمميزاتها وقدرتها على التكيف مع الوقائع والأحداث حتى عُدت منارة في شمال إفريقيا ودول الصحراء الكبرى، فأقبل عليها الطلبة من كافة بقاع الأرض. ولتحقيق هدف البحث تحدث عن الجامعة المغربية ودعائم الإصلاح، وأنماط التعليم بمنظومة التعليم العالي أهدافها ومرتكزاتها، وإكراهات منظومة التعليم العالي وتأثرها بوباء الزمن، وآليات عملية لتطوير التعليم الجامعي في ظل استمرار الظروف الطارئة. واختتم البحث بالقول بأن إصلاح منظومة تعليمية بالبلاد تتطلب جهودًا مكثفة من قبل جميع الفاعلين والشركاء التربويين والخبراء في ميدان التدريس، ومحاولة ربط إصلاح الجامعة بمخططات استراتيجية ذات طابع واقعي لأن من شأنها أن تضفي طابعًا إقلاعيًا يؤتي أكله في القريب العاجل. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 
653 |a التعليم العالي  |a التحول الرقمي  |a التعليم الإلكتروني  |a الجامعات المغربية 
700 |a أشفرى، الحسن  |e م. مشارك  |9 73995 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 القانون  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Law  |c 007  |l 004  |m ع4  |o 2517  |s مجلة آراء للعلوم الإنسانية والاجتماعية والقانونية  |v 000  |x 2737-8020 
856 |u 2517-000-004-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a IslamicInfo 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1463439  |d 1463439