ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التحول الرقمي للمشهد الاتصالي في الجامعة الجزائرية: الاشكال، الأدوات، الممارسات

العنوان بلغة أخرى: The Digital Transformation of the Communication Landscape at the Algerian University: Forms, Tools, Practices
المصدر: المجلة الجزائرية للعلوم الاجتماعية والانسانية
الناشر: جامعة إبراهيم سلطان شيبوط الجزائر 3
المؤلف الرئيسي: حسناوي، مهدية (مؤلف)
المجلد/العدد: مج11, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 250 - 271
DOI: 10.52125/2237-011-002-013
ISSN: 2352-9911
رقم MD: 1463594
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الفضاء الرقمي | المحتوى الرقمي | الرقمنة | التحول الرقمي | البيئة الاتصالية | Digital Space | Digital Content | Digitization | Digital Transformation | Communication Environment
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01677nam a22002417a 4500
001 2208434
024 |3 10.52125/2237-011-002-013 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 658858  |a حسناوي، مهدية  |e مؤلف 
245 |a التحول الرقمي للمشهد الاتصالي في الجامعة الجزائرية:  |b الاشكال، الأدوات، الممارسات 
246 |a The Digital Transformation of the Communication Landscape at the Algerian University:  |b Forms, Tools, Practices 
260 |b جامعة إبراهيم سلطان شيبوط الجزائر 3  |c 2023  |g ديسمبر 
300 |a 250 - 271 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a تكنولوجيا المعلومات  |a الفضاء الافتراضي  |a البيئة التعليمية  |a الجزائر 
692 |a الفضاء الرقمي  |a المحتوى الرقمي  |a الرقمنة  |a التحول الرقمي  |a البيئة الاتصالية  |b Digital Space  |b Digital Content  |b Digitization  |b Digital Transformation  |b Communication Environment 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 013  |e Algerian Journal of Social and Human Sciences  |f Al-mağallaẗ al-ğazā’iriyaẗ li-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ wa al-ināniyaẗ  |l 002  |m مج11, ع2  |o 2237  |s المجلة الجزائرية للعلوم الاجتماعية والانسانية  |v 011  |x 2352-9911 
856 |u 2237-011-002-013.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1463594  |d 1463594