×
دليل المستخدم
حميد، عبدالإله. (2022). المدرسة وقيم التعددية الثقافية في أفق النموذج التنموي الجديد: مساهمة ديداكتيكية لإدماج المكون العبري في برامج مادة التاريخ. مجلة آراء للعلوم الإنسانية والاجتماعية والقانونية، ع6,7 ، 177 - 197. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1463904
حميد، عبدالإله. "المدرسة وقيم التعددية الثقافية في أفق النموذج التنموي الجديد: مساهمة ديداكتيكية لإدماج المكون العبري في برامج مادة التاريخ." مجلة آراء للعلوم الإنسانية والاجتماعية والقانونية ع6,7 (2022): 177 - 197. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1463904