ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الموارد الترابية بين إكراهات الاستعمال واستراتيجيات التدبير بمنطقة عين الدفالي / إقليم سيدي قاسم / الشمال الغربي للمغرب

المصدر: مجلة آراء للعلوم الإنسانية والاجتماعية والقانونية
الناشر: أيوب الشاوش
المؤلف الرئيسي: الرحماني، تاج الدين (مؤلف)
المجلد/العدد: ع6,7
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 313 - 327
ISSN: 2737-8020
رقم MD: 1463959
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02636nam a22002297a 4500
001 2208802
041 |a ara 
044 |b المغرب 
100 |9 775933  |a الرحماني، تاج الدين  |e مؤلف 
245 |a الموارد الترابية بين إكراهات الاستعمال واستراتيجيات التدبير بمنطقة عين الدفالي / إقليم سيدي قاسم / الشمال الغربي للمغرب 
260 |b أيوب الشاوش  |c 2022 
300 |a 313 - 327 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e سعت الدراسة الجغرافية لبيان الموارد الترابية بين إكراهات الاستعمال واستراتيجيات التدبير بمطقة عين الدفالي/إقليم سيدي قاسم/ الشمال الغربي للمغرب. وأبرزت ما تتميز ب منطقة عين الدفالي: بموارد ترابية غنية ومتنوعة، التربة الضعيفة التطور نتيجة الإرساب، التربة الضعيفة التطور نتيجة التعرية، أساليب الحرث الموافق للانحدار، الاستغلال المكثف للأسمدة والمبيدات، الضغط على الغطاء النباتي الطبيعي. وأوضحت إستراتيجيات السكان للمحافظة على التربة وفيه تبني نظام الزوع المباشر، أسلوب الحرث حسب خطوط التسوية، مكافحة الخدات بالأغصان اليابسة، التشجير بالزيتون، حماية الضفاف الأودية بواسطة القصب. وختاما يتبين أن منطقة عين الدفالي تتميز بموارد ترابية لا بأس بها وبنوعيتها إلا أنه تعاني من إكراهات كثيرة مرتبطة بعدم ملائمة أساليب الاستعمال التي تساهم بشكل كبير في تدهور الأتربة بالمنطقة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 
653 |a الموارد الترابية  |a تدهور التربة  |a استراتيجيات التدبير  |a منطقة عين الدفالي  |a المغرب 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 القانون  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Law  |c 023  |l 006,007  |m ع6,7  |o 2517  |s مجلة آراء للعلوم الإنسانية والاجتماعية والقانونية  |v 000  |x 2737-8020 
856 |u 2517-000-006,007-023.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a IslamicInfo 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1463959  |d 1463959