أثر التحفيز على مستوى الطموح الرياضي لدى لاعبو بعض أندية الدرجة الممتازة بكرة القدم

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Motivation on the Level of Sporting Ambition among Players of some Premier League Football Clubs
المصدر:	مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر:	جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي:	علي، محمد عبد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ali, Mohamed Abdel
مؤلفين آخرين:	إبراهيم، نشأت بشير (م. مشارك) , الحيالي، معن عبدالكريم جاسم (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج17, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الصفحات:	698 - 714
DOI:	10.33984/0904-017-001-035
ISSN:	1992-0695
رقم MD:	1464058
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الأندية الرياضية \| التفكير الإيجابي \| التربية الرياضية \| اللياقة البدنية
كلمات المؤلف المفتاحية:	أثر التحفيز \| مستوى الطموح الرياضي \| كرة القدم \| Effect of Motivation \| Level of Sporting Ambition \| Football
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

2

LEADER	01577nam a22002537a 4500
001	2208890
024		\|3 10.33984/0904-017-001-035
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 279860 \|a علي، محمد عبد \|e مؤلف \|g Ali, Mohamed Abdel
245		\|a أثر التحفيز على مستوى الطموح الرياضي لدى لاعبو بعض أندية الدرجة الممتازة بكرة القدم
246		\|a The Effect of Motivation on the Level of Sporting Ambition among Players of some Premier League Football Clubs
260		\|b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية \|c 2024
300		\|a 698 - 714
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الأندية الرياضية \|a التفكير الإيجابي \|a التربية الرياضية \|a اللياقة البدنية
692		\|a أثر التحفيز \|a مستوى الطموح الرياضي \|a كرة القدم \|b Effect of Motivation \|b Level of Sporting Ambition \|b Football
700		\|a إبراهيم، نشأت بشير \|g Ibrahim, Nashaat Basheer \|e م. مشارك \|9 504169
700		\|a الحيالي، معن عبدالكريم جاسم \|g Al-Hayali, Maaen Abdul-Karim Jassim \|e م. مشارك \|9 100376
773		\|4 علوم الرياضة \|6 Sport Sciences \|c 035 \|e Scientific Journal of Physical Education \|f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ \|l 001 \|m مج17, ع1 \|o 0904 \|s مجلة علوم التربية الرياضية \|v 017 \|x 1992-0695
856		\|u 0904-017-001-035.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1464058 \|d 1464058