ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التفكير الناقد وعلاقته بالتكيي...>الوصف

التفكير الناقد وعلاقته بالتكييف الاجتماعي لدى طالبات كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الأوسط

العنوان بلغة أخرى: Critical Thinking and Its Relationship to Social Conditioning among Female Students in Colleges of Physical Education and Sports Sciences in the Universities of the Middle Euphrates
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: علي، أسعد جويد عبد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Asaad Jawed Abdul
المجلد/العدد: مج16, ع6
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 455 - 465
DOI: 10.33984/0904-016-006-022
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 1464188
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
استراتيجيات التفكير | التربية الرياضية | طلبة كليات التربية | النشاط الرياضي
كلمات المؤلف المفتاحية:
التفكير الناقد | التكييف الاجتماعي | طالبات جامعية | Critical Thinking | Social Conditioning | Female University Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: استدرج الباحث تطورات الزمن الجديد من تسارع علمي ومعرفي في اغلب سبل الحياة كونه واحد من اهم طرق المعرفة الإنسانية وهي في طور التقدم على وفق ثوابت البحث العلمي وإلى دور وأهمية التفكير الناقد وعلاقته بالتكييف الاجتماعي لدى طالبات كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الأوسط. وتهدف الدراسة إلى التعرف على التفكير الناقد وعلاقته بالتكييف الاجتماعي لدى طالبات كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الأوسط. وهدف البحث إلى التعرف على درجة التفكير الناقد والتكيف الاجتماعي لدى الطالبات الممارسات للنشاط الرياضي وغير الممارسات له والتعرف على العلاقة الارتباطية بين التفكير الناقد وعلاقته بالتكييف الاجتماعي لدى طالبات كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الأوسط. واستخدم المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لتحقيق أهداف البحث واشتمل مجتمع البحث على طالبات كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الأوسط (2020-2021)، وتم اختيار عينة البحث بواقع (150) مفردة توزعوا على جامعات الفرات الأوسط. ومن خلال ما أفرزته نتائج التحليل الإحصائي للبيانات ودراسة المتغيرات تم التوصل إلى استنتاجات أهمها هناك فروق معنوية التفكير الناقد وعلاقته بالتكييف الاجتماعي لدى طالبات كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الأوسط.

The researcher drew on the developments of the new era, including scientific and cognitive acceleration in most aspects of life, as it is one of the most important ways of human knowledge and is in the process of progress in accordance with the principles of scientific research, and to the role and importance of critical thinking and its relationship to social conditioning among female students of the faculties of physical education and sports sciences in the universities of the Middle Euphrates. The study aims to identify critical thinking and its relationship to social conditioning among female students in the faculties of physical education and sports sciences in the universities of the Middle Euphrates. The research aimed to identify the degree of critical thinking and social adaptation among female students who practice sports activity and those who do not practice it. And to identify the correlation between critical thinking and its relationship to social conditioning among female students in the faculties of physical education and sports sciences in the universities of the Middle Euphrates. The descriptive approach was used using the survey method to achieve the research objectives. The research community included female students in the faculties of physical education and sports sciences at the universities of the Middle Euphrates (2020-2021), and the research sample was chosen by (150) individuals distributed among the universities of the Middle Euphrates. Through what emerged from the results of the statistical analysis of the data and the study of the variables, conclusions were reached, the most important of which is that there are significant differences in critical thinking and its relationship to social adjustment among female students of the faculties of physical education and sports sciences in the universities of the Middle Euphrates.
ISSN: 1992-0695

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.