المصدر: | مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |
---|---|
الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الفنية |
المؤلف الرئيسي: | حسن، آية ضياء الدين حسيني السيد (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج24, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 304 - 310 |
ISSN: |
2682-2849 |
رقم MD: | 1464326 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
فن المولوية | الشاشة الحريرية | المونوتيب | الإيقاع الحركي
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03513nam a22002177a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2209135 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |9 776153 |a حسن، آية ضياء الدين حسيني السيد |e مؤلف | ||
245 | |a صياغات طباعية بالتوليف بين أسلوبي الشاشة الحريرية والمونوتيب من خلال فن المولوية | ||
260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية الفنية |c 2024 |g يناير | ||
300 | |a 304 - 310 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a يعد الفن حلقة متصلة ببعضها البعض فالموسيقي والمسرح والأدب جميعها يؤثر في المتلقي عامة والفنان التشكيلي خاصة، لذا فالفن يشمل على نشاط إبداعي مركبا يتعلق بالتغيرات التي تحدث للوحة وأيضا للفنان القائم بإنجازها فالهدف من هذا الفن هو تحويل عناصر الشكل والمكان والإيقاع وتميزها من مكونات العمل الفني إلى تعبير مترابط ومتزن كي يوضح رسالته من العمل الفني، فيشير هربرت H.REABT أن فن التصوير يتضمن خمس عناصر رئيسية وهي إيقاع الخطوط، تكثيف الأشكال، الفراغ، الأضواء، الظلال، الألوان فالفنان التشكيلي في حالة دائمة من التجريب والتحليل لكل ما يراه. لذا يهدف البحث إلى كيفية تحقيق صياغات طباعية بالتوليف بين أسلوبي الشاشة الحريرية والمونوتيب من خلال فن المولوية ويتم ذلك من خلال أسلوبي المونوتيب الذي يعتمد على الخطوط الغير مقصودة والتلقائية في التعبير مع وجود الشفافية الواضحة في هذا الأسلوب، إما أسلوب الشاشة الحريرية الذي يعتمد على نسخ العنصر كما هو ويساعد على الاستنساخ، لذا أعتمد عليه في إبراز الحركات التي يقوم بها راقصي المولوية، ثم يناقش في هذا البحث مفهوم فن المولوية وتاريخها ونشأتها ومؤسسها مع عرض الطرق الصوفية لهذا الفن في مصر وتركيا، ثم توضيح أشكال ملابس راقصي المولوية، فمن خلال الطرق الأدائية والحركية للرقص الصوفي، مع إظهار للأبعاد الفلسفية والدينية للحركات الأدائية للطرق الصوفية وكل هذا منفذ من خلال هذين الأسلوبي المونوتيب والشاشة الحريرية. | ||
653 | |a الفنون الشعبية |a الفن الصوفي |a الحركات الايقاعية |a فن الطباعة |a الصياغات الطباعية | ||
692 | |a فن المولوية |a الشاشة الحريرية |a المونوتيب |a الإيقاع الحركي | ||
773 | |4 فنون |4 التربية والتعليم |6 Art |6 Education & Educational Research |c 029 |e Research in Art Education and the Arts |f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Faniyyaẗ wa Al-Funūn |l 001 |m مج24, ع1 |o 1608 |s مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |v 024 |x 2682-2849 | ||
856 | |u 1608-024-001-029.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1464326 |d 1464326 |