ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







بناء بطارية اختبارات القدرات التوافقية الخاصة لبعض المهارات الأساسية بكرة القدم الصالات

العنوان بلغة أخرى: Building a Battery for Tests of Combinatorial Abilities for Some Basic Skills in Futsal
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: أحمد، زانا مجيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Zana Majeed
مؤلفين آخرين: أسد، مجيد خدا يخش (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج16, ع6
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 823 - 849
DOI: 10.33984/0904-016-006-041
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 1464336
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
بطارية اختبارات | القدرات التوافقية الخاصة | المهارات الأساسية | كرة القدم الصالات | Test Battery | Special Combinatorial Abilities | Basic Skills | Futsal
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
LEADER 07290nam a22002537a 4500
001 2209162
024 |3 10.33984/0904-016-006-041 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 776170  |a أحمد، زانا مجيد  |e مؤلف  |g Ahmed, Zana Majeed 
245 |a بناء بطارية اختبارات القدرات التوافقية الخاصة لبعض المهارات الأساسية بكرة القدم الصالات 
246 |a Building a Battery for Tests of Combinatorial Abilities for Some Basic Skills in Futsal 
260 |b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية  |c 2023 
300 |a 823 - 849 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث إلى تحديد القدرات التوافقية الخاصة لبعض المهارات الأساسية بكرة القدم الصالات للاعبات أندية كوردستان، والتوصل للبناء العاملي البسيط لاختبارات القدرات التوافقية الخاصة لبعض المهارات الأساسية بكرة القدم الصالات للاعبات أندية كوردستان، واستخلاص بطارية اختبارات القدرات التوافقية الخاصة لبعض المهارات الأساسية بكرة القدم الصالات للاعبات، واستخدم الباحثان أن المنهج الوصفي بالأسلوب الارتباطي والمعادلات المعيارية، وتم تحديد مجتمع البحث من لاعبات أندية كوردستان بكرة القدم الصالات لأندية إقليم كوردستان لموسم 2021 - 2022 وعددهم (6) أندية بواقع (70) لاعبة، أما عينة البحث فقد تكونت من عينة التجربة الاستطلاعية الأولى (10) لاعبات، تم إجراء التجربة الرئيسة بتطبيق الاختبارات على العينة من أجل التوصل إلى نتائج دقيقة بشكل يخدم البحث، استخدم الباحثان الطريقة الإحصائية المعروفة بالحقيبة الإحصائية الجاهزة (SSPS) وبرنامج الإكسيل (Excel) تم التوصل إلى عدة استنتاجات منها الآتي: التحليل العاملي باستخدام التدوير المتعامد الذي أجري على (15) اختباراً للقدرات التوافقية الخاصة أظهرت خمس عوامل تم قبولها في ضوء الشروط الموضوعة لقبول العامل، العوامل التي برزت عن طريق تحليل الاختبارات المرشحة التي تم قبولها وتفسيرها تسمح بإطلاق الأسماء الآتية عليها : أ - تحديد الوضع وتغيير الاتجاه / العامل الأول، ب - التكيف مع وضع التغيير / العامل الثاني. ج -تحديد الوضع والاستجابة الحركية / العامل الثالث د-تغير الاتجاه والربط الحركي/ العامل الرابع. * تم استخلاص بطارية اختبار القدرات التوافقية الخاصة على ضوء عواملها المستخلصة في هذا البحث والتي تمثل وحداتها أعلى التشعبات على العوامل وهي: أ-التمرير على أهداف متحركة لتمثيل العامل الأول. ب-الاستلام مع الدوران ثم جري ثم تصويب / لتمثيل العامل الثاني، ج-الدحرجة ثم التصويب المحدد/ لتمثيل العامل الثالث. د-القفز والثبات ثم مناولة الكرة/ لتمثيل العامل الرابع، وأوصى الباحثان بعدة توصيات منها الآتي: اعتماد البطارية المستخلصة كوسيلة موضوعية يعتمدها المدربين في قياس القدرات التوافقية الخاصة.  |b The research aims to: determine the combinatorial abilities of some basic skills in futsal for female players in Kurdistan clubs, and to reach a simple factorial structure for tests of the combinatorial abilities of some basic skills in futsal for female players in Kurdistan clubs, and to extract a battery of tests of combinatorial abilities specific to some basic skills in futsal for female players. The researchers used the descriptive approach using the correlational method and standard equations, and the research population was determined from the female players of Kurdistan futsal clubs for the Kurdistan Region clubs for the 2021-2022 season, and their number was (6) clubs, with a total of (70) female players. The research sample consisted of the sample of the first exploratory experiment. (10) female athletes. The main experiment was conducted by applying tests to the sample in order to reach accurate results in a way that serves the research. The researchers used the statistical method known as the ready-made statistical package (SSPS) and the Excel program. Several conclusions were reached, including the following: Factor analysis using orthogonal rotation, which was conducted on (15) tests of special combinatorial abilities, revealed five factors that were accepted in light of the conditions set for accepting the factor. The factors that emerged through the analysis of the candidate tests that were accepted and interpreted allow giving them the following names: A- Determining the situation and changing direction / the first factor, B- Adapting to the change situation / the second factor C - Position determination and motor response / the third factor. D - Change of direction and motor association / the fourth factor. •The special combinatorial abilities test battery was extracted in light of its factors extracted in this research, the units of which represent the highest ramifications of the factors, which are: A - Passing on moving targets to represent the first factor, B - Receiving with turning, then running, then aiming / to represent the second factor, C - Rolling. Then specific shooting / to represent the third factor - jumping and stability, then ball handling / to represent the fourth factor. The researchers recommended several recommendations, including the following: Adopting the extracted battery as an objective method for coaches to adopt in measuring special combinatorial abilities. 
653 |a التربية الرياضية  |a رياضة كرة القدم  |a القدرات التوافقية  |a اختبارات اللياقة البدنية 
692 |a بطارية اختبارات  |a القدرات التوافقية الخاصة  |a المهارات الأساسية  |a كرة القدم الصالات  |b Test Battery  |b Special Combinatorial Abilities  |b Basic Skills  |b Futsal 
700 |a أسد، مجيد خدا يخش  |g Asaad, Majeed Kheda Yakhsha  |e م. مشارك  |9 72432 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 041  |e Scientific Journal of Physical Education  |f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ  |l 006  |m مج16, ع6  |o 0904  |s مجلة علوم التربية الرياضية  |v 016  |x 1992-0695 
856 |u 0904-016-006-041.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1464336  |d 1464336