ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تمليك الأراضي الجماعة البورية من التشخيص إلى التنزيل

المصدر: مجلة آراء للعلوم الإنسانية والاجتماعية والقانونية
الناشر: أيوب الشاوش
المؤلف الرئيسي: بوطويل، وليد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع12,13
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 269 - 282
ISSN: 2737-8020
رقم MD: 1464416
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 02757nam a22002297a 4500
001 2209239
041 |a ara 
044 |b المغرب 
100 |9 638696  |a بوطويل، وليد  |e مؤلف 
245 |a تمليك الأراضي الجماعة البورية من التشخيص إلى التنزيل 
260 |b أيوب الشاوش  |c 2023 
300 |a 269 - 282 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e ناقشت الورقة إشكالية تمليك الأراضي البورية من التشخيص على التنزيل. استهلت بتقديم دراسة تشخيصية لواقع العقار الجماعي وأعضاء الجماعات السلالية من خلال تحديد ماهية الأراضي وطبيعتها، بالإضافة إلى التعريف بالجهات المستفيدة من هذا التمليك، ولأهمية الأراضي السلالية في تحقيق التنمية بالعالم القروي تم العمل على رفع مختلف العراقيل التي تحول دون التعبئة الكاملة لهذه الأراضي وذلك عن طريق إعادة النظر في إطارها القانوني والمؤسساتي وتبسيط المساطر لتدبير أنجع لهذا الرصيد العقاري، بالإضافة إلى إيجاد آلية قانونية لتمليك الأراضي الجماعية البورية على غرار الأراضي الجماعية السقوية، وتمثلت التوجيهات العلمة للدولة في تنزيل ورش تمليك الأراضي الجماعية البورية في مركز الإرادة الملكية في التمليك، والرافد الفكرية التي تظهر من خلال الحوار الوطني والمناظرة الوطنية حول السياسة العقارية. وفي الختام أكدت الورقة على وجود إرادة ملكية راسخة هدفت إلى مواجهة الاختلالات التي تعاني منها الأراضي الجماعية وذلك من أجل تخطي كل المعيقات التي تعترضها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 
653 |a الأراضي الجماعية  |a البنية العقارية  |a التنمية الاقتصادية  |a المغرب 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 القانون  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Law  |c 017  |l 012,013  |m ع12,13  |o 2517  |s مجلة آراء للعلوم الإنسانية والاجتماعية والقانونية  |v 000  |x 2737-8020 
856 |u 2517-000-012,013-017.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a IslamicInfo 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1464416  |d 1464416