| LEADER |
05427nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2209444 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 776333
|a العزاني، خالد صالح محمد عوض
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a من عوامل حفظ العربية الهبات والعقوبات
|
| 246 |
|
|
|a Preserving the Arabic Language through Gifts and Punishments'
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأرائك الدولية - مركز البحوث والدراسات
|c 2023
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 15
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a مرت اللغة العربية بظروف اعتورتها بعد علو مكانتها، وأخذت تنتقص منها بسبب اختلال في بعض الأصوات وبعض البنى والتراكيب؛ ولأن العربية كيان الأمة الإسلامية فقد هب علماؤها والغيورون عليها للحفاظ على بهائها وصيانتها مما اعتورها من خلل أو طرأ عليها من لحن. وقد سطر التاريخ مواقف لكل من ذب عن العربية من علماء، أو من كان له سلطة على بلاد المسلمين من الخلفاء والأمراء، فاتخذ من وظيفته وسلطانه سبيلا للحفاظ على العربية إما محاسبة لمن أخطأ أو مكافأة لمن أجاد. فعلى مر التاريخ بدت ظواهر الخطأ واللحن في العربية جلية، فكان لا بد من اتخاذ إجراءات رادعة، أو عطاءات مكافئة للحد من تلك الظواهر والحفاظ على كيانها من الانهيار، وهذا الإجراء يحسب للسلطان. فعرض البحث في طياته بعض الحوادث والعوارض التاريخية في حضرة الخلفاء والأمراء، وكانت مواقف أولئك أصحاب السلطة- انتصارا للعربية باتخاذ العقوبات والإلزامات السلطوية، أو المنح العطائية من أجل الحد من الخطأ وصيانة العربية مما أصابها من اللحن، أو منح أصحاب الجهود المعتبرة مكافآت جزاء أعمالهم التي تصب في مصلحة العربية وأبنائها. واختتم البحث بمجموعة من النتائج والتوصيات تخدم العربية صيانة وحماية.
|b The Arabic language went through unfair circumstances after its high status, and it began to detract from it due to an imbalance in some sounds and some structures. And because Arabic is the entity of the Islamic nation, its scholars and zealots rose up against it to preserve its splendor and protect it from any defects or mistake that had occurred to it. History has written positions for everyone who defended Arabic, and among those who had authority over Muslim countries from the caliphs and princes, so he took his position and authority as a way to preserve Arabic, either as accountability for those who erred or as a reward for those who did good. Throughout history, the phenomena of error and mistake in Arabic seemed clear, so it was necessary to take deterrent measures to reduce these phenomena and preserve its entity from collapse, and this measure is counting for the Sultan. The research answered two important questions: Was it possible to suffice with alerting the virtuous scholars to errors and mistake, and relying on people’s awareness to remedy that error? Did the authority of the caliphs and princes achieve its goal by limiting the spread of that error? In the research, the historical method was followed in tracking the phenomena and events in question, and the descriptive approach- besides it- was taken as a way to analyze those phenomena and events. One of the research tools was a set of historical texts that show part of the keenness of those in power to pay attention to Arabic and to remove the mistake that was attached to it. The research presented with it some historical incidents and incidents in the presence of the caliphs and princes, and the positions of those- the owners of power- were a victory for the Arab by adopting punishments and authoritarian obligations, or giving gifts in order to reduce the error and preserve the Arabic from the mistake that hit it, or give the owners of the considered efforts rewards for their actions Which is in the interest of the Arabic language and her people. The research concluded with a set of results and recommendations that serve Arabic language defense and protection.
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a النحو العربي
|a الأخطاء اللغوية
|a الأصوات العربية
|
| 692 |
|
|
|a لغة
|a عربية
|a سلطة
|a سلطان
|a هبات
|a عقوبات
|b Language
|b Arabic
|b Authority
|b Sultan
|b Gifts
|b Punishments
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 001
|e Alarayik Journal for Science and Humanities
|f Mağallaẗ al-Arāʾik li-l-ʿulūm wa-al-insāniyyāt
|l 003
|m ع3
|o 2479
|s مجلة الأرائك للعلوم والإنسانيات
|v 000
|x 2959-9059
|
| 856 |
|
|
|u 2479-000-003-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1464647
|d 1464647
|
