تحليل البروفيلات للقلق البيئي في علاقته بالوعي البيئي المستدام لدي عينة من طلاب الجامعات
| العنوان بلغة أخرى: |
Profile Analysis of Ecological Anxiety and its Relationship with Sustainable Environmental Awareness among a Sample of University Students |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية |
| الناشر: | المؤسسة الدولية لآفاق المستقبل |
| المؤلف الرئيسي: | علي، نهير عبدالفتاح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ali, Nohayier Abdelfattah |
| المجلد/العدد: | مج7, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
إستونيا |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 133 - 166 |
| ISSN: |
2585-6081 |
| رقم MD: | 1465076 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
القلق البيئي | القلق المناخي | السلوك المستدام | الهوية البيئية | Ecological Anxiety | Climate Anxiety | Sustainable Behavior | Environmental Identity
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
43
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى تقدير العلاقة بين القلق البيئي والسلوك البيئي المستدام لدى عينة من طلاب الجامعات. وقد أجريت الدراسة في أعقاب التغيرات المناخية لفصل الصيف للعام 2023 بما فيها من بعض الظواهر المناخية العالمية (النينيو، القبة الحرارية) التي أدت إلى انتشار كوارث بيئية الحرائق في أوروبا وأعاصير في أمريكا، ووباء حمى الضنك. اعتمدت الدراسة على المنهج الارتباطي. وتكونت عينة الدراسة من طلاب كلية التربية بالإسماعيلية وبلغت العينة 200 طالب وطالبة ممن تراوحت أعمارهم بين 18 إلى 43 من طلاب مرحلتي البكالوريوس والدراسات العليا. واستخدمت مقاييس القلق البيئي، ومقياس الهوية البيئية لقياس السلوك البيئي. وأسفرت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطية سالبة ضعيفة بين الهوية البيئية والصعوبات الإدراكية والانفعالية، بينما وجدت علاقة ارتباطية موجبة ضعيفة بين الارتباط السلوكي والهوية البيئية لدى طلاب الجامعات. وتوصي الدراسة ضرورة عقد ندوات جامعية بقطاع البيئة لتوعية الطلاب بالمخاطر البيئية وإكسابهم السلوكيات الخضراء لحفاظ على البيئة، وخفض القلق البيئي الناجم عن عدم الفهم والوعي البيئي. The study aimed to estimate the relationship between environmental anxiety and sustainable environmental behavior among a sample of university students. The study was conducted following the climate changes during the summer of 2023, including some global climate phenomena (El Niño, heat dome) that led to environmental disasters such as fires in Europe, hurricanes in America, and dengue fever outbreaks. The study adopted a correlational method and the sample consisted of 200 students from the Faculty of Education in Ismailia, ranging in age from 18 to 43, from both undergraduate and graduate levels. Ecological anxiety scales and environmental identity scales were used to measure environmental behavior. The results showed a weak negative correlation between environmental identity and cognitive and emotional difficulties, while a weak positive correlation was found between behavioral correlation and environmental identity among university students. The study recommends the need to hold university seminars on the environment to raise awareness among students about environmental risks, green behavior, and reduce environmental anxiety resulting from lack of understanding and environmental awareness. |
|---|---|
| ISSN: |
2585-6081 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج مقترح في التربية البيئية لتنمية الثقافة البيئية لدى طلاب كليات التربية بالجمهورية اليمنية برنامج قائم على معايير الجودة في التربية البيئية
بواسطة: الحمادي، عبدالله غالب عبدالكريم منشور: (2005) -
الإسهام النسبي للتفكير المستدام في التنبؤ بمستوى سلوك المستهلك تجاه المنتجات الخضراء لدى طلاب كلية الاقتصاد المنزلي جامعة المنوفية
بواسطة: سلام، نجلاء محمد عبدالفتاح محمد منشور: (2024) -
دور التنشئة الأسرية في تكوين الوعي البيئي للأبناء : دراسة ميدانية مطبقة على عينة من طالبات المرحلة الثانوية ببعض المدارس الحكومية بالرياض
بواسطة: البقمي، سفرة عبدالله المرزوقي منشور: (2018) -
تكامل الوعي البيئي وانعكاسه علي مظاهر السلوك البيئي لدي شرائح من المجتمع الكويتي
بواسطة: المراد، السيد غالب علي منشور: (1995) -
تأثير تبني المسؤولية البيئية في تحسين صورة المؤسسة لدى الزبون: دراسة إحصائية لعينة من زبائن مؤسسة "جازي"
بواسطة: لاغة، سمية منشور: (2019)
