السحت، مصطفى زكريا أحمد، و الخرشة، طه عقلة زيدان. (2023). تأثير استخدام التدريس المتمايز في تدريس التاريخ لتنمية مهارات التفكير المستقبلي والدافعية للإنجاز لدى طلاب الصف الثاني الثانوي. مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية، مج3, ع4 ، 72 - 102. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1465277
السحت، مصطفى زكريا أحمد، و طه عقلة زيدان الخرشة. "تأثير استخدام التدريس المتمايز في تدريس التاريخ لتنمية مهارات التفكير المستقبلي والدافعية للإنجاز لدى طلاب الصف الثاني الثانوي." مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية مج3, ع4 (2023): 72 - 102. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1465277